- UGR uddanner sine forskere i videnskabelig kommunikation, nyhedshåndtering og relationer med medier som radio og tv.
- Universitetet kombinerer kurser, en transparent cookiepolitik og webressourcer for at understøtte ansvarlig og tilgængelig offentliggørelse.
- Der er et bredt katalog af bøger og informative guider, der dækker alt fra fysik og biologi til kulturarv, ernæring og kultur.
- Programmet "Jeg skal forklare det for dig" bringer alsidig forskning til den brede offentlighed gennem korte og tilgængelige videoer.
La Videnskabelig formidling ved Granada Universitet Det er blevet et centralt element i at forbinde borgerne med den viden, der genereres inden for fakulteter, laboratorier og forskningsgrupperLangt fra blot at udgive akademiske artikler har UGR opbygget et helt økosystem af initiativer, materialer og formater for at gøre videnskab tilgængelig for mennesker i alle aldre, med forskellige interesser og uddannelsesniveauer.
Samtidig er universitetet selv blevet tvunget til at tilpasse sig udfordringerne i moderne kommunikationMedierelationer, videnskabelig nyhedsdækning, brug af sociale medier og produktion af korte videoer og audiovisuelle formater til radio og tv. Alt dette muliggøres gennem kurser, opsøgende programmer, aktiviteterne i Enheden for Videnskabelig Kultur og brugen af en bred vifte af ressourcer. katalog over værker og ressourcer af informativ karakter.
Træning i videnskabelig formidling og universitetskommunikation
En af grundpillerne i at forbedre videnskabens offentlige image er specifik træning af forskningspersonale i kommunikationsevner. På Granada Universitet udvikles kurser og moduler for at hjælpe ph.d.-studerende, unge forskere og fakultetsmedlemmer med at lære at interagere med medierne, forklare deres arbejde på et forståeligt sprog og tilpasse sig forskellige formater.
Disse træningsprogrammer omhandler for eksempel, hvordan man håndterer situationer, hvor Der er flere ansøgninger end ledige pladserI disse tilfælde anvendes transparente kriterier, såsom rækkefølgen af registrering og den studerendes forbindelse til publikationer relateret til deres speciale. Dette prioriterer deltagelse af dem, der bedst kan drage fordel af denne type træning for at formidle deres videnskabelige resultater.
En grundlæggende del af disse kurser består af kritisk analyse af videnskabelige nyheder udgivet i trykte medier, radio, tv og digitale medier. Undersøgelsen undersøger, hvordan overskrifter konstrueres, hvilke data der udvælges eller udelades, hvordan resultater forklares, og hvad fortolkningsfejl De er almindelige, når akademisk forskning overføres til journalistiske formater.
Transformationsprocessen bliver også grundigt behandlet. en videnskabelig artikel o papir i en pressemeddelelseMålet er at hjælpe forskere med at identificere, hvilke oplysninger der virkelig kan være interessante for offentligheden, og hvad journalister har brug for for at udføre deres arbejde: klar kontekst, relevante tal, forståelige udsagn og tilgængelighed til at besvare spørgsmål.
Disse kurser omfatter følgende aktiviteter skrivepraksis i den virkelige verden I disse workshops udarbejder deltagerne deres egen pressemeddelelse baseret på en forskningsartikel. Stilmæssige aspekter korrigeres, brugen af tekniske termer gennemgås, tekstlængden justeres, og forskellige mulige tilgange diskuteres for at fokusere på resultaterne, metoden eller den sociale effekt af undersøgelsen.
Modul 2: Overvindelse af frygten for radio og fjernsyn
Den anden store træningsblok fokuserer på hvordan man sender i radio og fjernsynDisse to medier skræmmer stadig mange mennesker i den akademiske verden. Den underliggende budskab er klar: der er ingen grund til at være så bange for dem, så længe man kender spillets grundlæggende regler og arbejder med en vis forberedelse.
Modulet starter normalt med en præsentation af dagliglivet i redaktionerne af radio og tv. Den forklarer, hvordan indholdsproduktion er organiseret, hvilke tidsrammer der styres, hvad kriterierne er for at vælge emner, og hvordan aktuelle begivenheder og den politiske eller sociale dagsorden påvirker valget af videnskabelige artikler.
Et af de mest insisterende budskaber er, at Journalisten er ikke en modstanderVigtigheden af samarbejde understreges: Journalister har brug for pålidelige kilder, der er i stand til klart at forklare komplekse emner, og forskere har brug for formidlere for at bringe deres arbejde tættere på offentligheden. Denne symbiose resulterer i mere grundige og engagerende tekster for publikum.
I disse sessioner, Dagens nyhedsprogram med tidsplaner fra radio- og tv-nyhedsprogrammer. Deltagerne kan se, hvilke historier der i sidste ende når frem i luften, hvor meget tid der bruges på dem, hvor de er placeret i nyhedsudsendelsen, og hvordan de dækkes. Dette hjælper med at forstå, hvorfor visse videnskabelige emner er mere tilbøjelige til at dukke op i nyhederne end andre.
Derudover en bred runde af åbne spørgsmål om, hvordan medierne fungererhvor journalister og kommunikatører besvarer ofte stillede spørgsmål: hvor længe varer et interview egentlig, hvorfor bliver så meget indhold klippet ud, hvordan besluttes overskriften, hvad sker der, hvis noget er blevet forklaret forkert, og hvordan kan man anmode om en rettelse.
Et andet afsnit omhandler Grundlæggende regler for at tale foran en mikrofon eller et kameraAspekter som rytme, intonation, budskabets klarhed, det tilrådelige i at bruge hverdagseksempler, vigtigheden af at undgå for lange afsnit og brugen af simple metaforer til at illustrere komplekse begreber uden at forfalde til vildledende forenklinger behandles.
Den praktiske del omfatter bl. optagelse af radiointerviews til flere af deltagerne. Bagefter lyttes der til disse interviews i en gruppe, svarene analyseres, styrker og forbedringsområder identificeres, og tvivl om, hvordan man kan forbedre naturligheden, reducere fyldord og tilpasse budskabet til den tilgængelige tid, afklares.
Denne erfaringsbaserede tilgang, baseret på virkelige eksempler og øvelser, sikrer, at deltagerne i modulet går derfra med konkrete værktøjer til at håndtere medierne uden at sidde fast og uden at miste kontrollen over det videnskabelige indhold af deres tale.
Cookiepolitik, privatliv og ansvarlig brug af data på UGR's hjemmeside
Universitetet i Granadas videnskabelige formidlingsaktiviteter er i høj grad afhængige af dets webplatforme og onlinetjenesterDette kræver en klar forklaring af, hvordan cookies og brugernes browserdata håndteres. Institutionen har en detaljeret cookiepolitik, der er udformet til at informere besøgende klart og præcist.
Generelt set er en cookie en et lille stykke tekst, som et websted sender til browseren og giver os mulighed for at huske bestemte aspekter af dit besøg, såsom dit valgte sprog, browserpræferencer eller tidligere set indhold. Uden disse værktøjer ville det være meget vanskeligere at tilbyde en problemfri og personlig oplevelse.
UGR skelner mellem førstepartscookies og tredjepartscookiesDette afhænger af, hvem der administrerer det domæne, hvorfra dataene sendes og behandles. Der skelnes også mellem sessionscookies (som slettes, når browseren lukkes) og permanente cookies (som gemmes i en vis periode for at huske præferencer eller brugsmønstre).
Afhængigt af sit formål taler institutionel politik om tekniske, personaliserings-, analytiske og reklamemæssige cookies, herunder adfærdsbaseret annoncering. Hver enkelt tjener en specifik funktion: at gøre det muligt for webstedet at fungere, at tilpasse brugergrænsefladen, at udtrække brugsstatistik eller at vise reklameindhold, der kan være af interesse.
Til navigationsanalyse bruger Granada Universitets hjemmeside tjenesten Google Analytics som et måleværktøjTakket være dette system indsamles aggregerede oplysninger om antallet af brugere, de mest besøgte sider, hyppigheden og varigheden af besøg, browsertype, adgangsudbyder, sprog, anvendt enhed eller byen, der er knyttet til IP-adressen.
Alle disse data tillader forbedre hjemmesidens brugervenlighed og strukturtilpasser portalen til de besøgendes reelle behov. Universitetet i Granada understreger dog, at Google for at garantere anonymitet afkorter IP-adressen, før den gemmes, så oplysningerne ikke bruges til personligt at identificere brugere, der konsulterer indholdet.
Institutionens politik præciserer, at Google kun kan at levere de indsamlede oplysninger, når det kræves ved lov Og ifølge Google Analytics' servicevilkår vil IP-adressen ikke blive knyttet til andre data, som virksomheden opbevarer. Dette styrker beskyttelsen af privatlivets fred.
Derudover bruger hjemmesiden sin egen tekniske cookie, kendt som cookie_agreedDette bruges til at administrere samtykke vedrørende brugen af cookies. Formålet er at huske, hvilke brugere der har accepteret politikken, og dermed forhindre, at meddelelsen vises igen nederst på siden til dem, der allerede har udtrykt deres accept.
Universitetet rapporterer også, at det er muligt Begræns, bloker eller slet cookies Dette gælder både for UGR-webstedet og alle andre websteder, der bruger din browsers indstillinger. Hver browser (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari osv.) har sin egen hjælpesektion, der forklarer detaljeret, hvordan du konfigurerer disse indstillinger.
Publikationer og populærvidenskabelige bøger med tilknytning til Granada Universitet
Universitetet i Granada fremmer også videnskabelig formidling gennem bøgerDisse vejledninger og undervisningsværker dækker en bred vifte af emner, lige fra biologi og fysik til arkæologi, ernæring, historisk arv og kritisk tænkning. Mange af disse publikationer er designet til et bredt publikum og kombinerer videnskabelig stringens med en tilgængelig stil.
Blandt titlerne relateret til planternes verden skiller ét værk sig ud, der er dedikeret til Symmetri og skønhed i blomsterDette forklarer, hvorfor angiospermer er den mest udviklede gruppe inden for planteriget, og hvordan de kom til at repræsentere cirka 95% af alle plantearter. Deres strukturer, reproduktionsstrategier og forholdet mellem form, funktion og bestøvning beskrives.
En anden bog dykker ned i forholdet mellem sprog, videnskab og virkelighedDette viser, hvordan ting fører os til ord, og hvordan ord til gengæld former vores opfattelse af ting. Videnskabens sprog analyseres, sammenlignes med andre specialiserede sprog, og ordforrådets rolle i konstruktionen af viden overvejes.
Fra et romersk arkæologisk og kulturarvsperspektiv fokuserer en undervisningsvejledning på Romerske ovne på Cartuja Campus og i områdets hispano-romerske keramikkompleks. Dette projekt kombinerer historisk indhold og praktiske aktiviteter for at lære mere om keramikproduktion og dens rolle i Granada under romertiden og forvandler campus til et sandt udendørslaboratorium.
Inden for fysik udforsker adskillige publikationer konceptet om entropi, energi og universets struktursåvel som nye ideer om liv set fra et termodynamisk og statistisk mekanikperspektiv. De grundlæggende principper i disse discipliner introduceres, så ikke-specialiserede læsere kan forstå, hvordan de relaterer sig til fænomenet liv og dets organisering.
Samlingen indeholder også narrative forslag, såsom en animeret bog, der inviterer læserne til en arkæologisk vandring. Under vores fødder, gennem det romerske Firenze, der tilbyder et informativt indblik i Granada under kejsertiden gennem tilgængelige historier og grafiske ressourcer designet til et ungt publikum.
Inden for sundhed og ernæring analyserer en af de tilbagevendende forfattere Smarte fedtstoffer og omega 3 og 6 fedtsyrer i forbindelse med personlig ernæring. Fokus er på det voksende behov for pålidelig videnskabelig information i lyset af kostændringer, nye livsstile og stigningen i fødevarerelaterede sygdomme.
En anden undersøgelse gennemgår rollen af Fem vigtige næringsstoffer i forebyggelsen af virusinfektionerDenne artikel fremhæver det terapeutiske potentiale af visse flavonoider som adjuvante midler mod virus. Den eksisterende litteratur gennemgås, og mulige anvendelser til forbedring af immunresponset diskuteres.
I samme retning som sundhed og velvære præsenteres et værk dedikeret til 20 sunde planter til at bekæmpe stresssom går ind for en tilbagevenden til naturen. Stressens virkninger på ernæring, søvn og kroppens samlede balance analyseres, og plantearter med egenskaber, der er nyttige til at håndtere langvarig stress, beskrives.
Provinsens naturlige og botaniske arv fremgår også af en undersøgelse af lægeplanter i LanjarónDenne bog forklarer, hvordan konvergensen af specifikke miljøforhold har fremmet en stor artsrigdom med terapeutiske anvendelser. Værket kombinerer videnskabelig beskrivelse med traditionel viden.
Den populærvidenskabelige samling indeholder også titler, der reflekterer over kultur og nutidig tænkningforbinder videnskabelig viden med filosofi, arkitektur eller byhistorie. Eksempler på dette er bøger dedikeret til vor tids kultur, til minderne og rummene fra Beiro-floden til Puerta de Elvira eller til Bibataubín-slottet, som rekonstruerer byen Granadas erindring fra flere perspektiver.
Inden for fysik og kognitiv videnskab finder vi værker som f.eks. Tidens gang, som på en tilgængelig måde forklarer fysikken relateret til den almindelige opfattelse af ensrettet tid, eller Sindet er kritisk, som spørger, hvad sindet er, hvordan det kan fungere så effektivt ud fra simple elementer, og hvilke analogier der kan etableres med fysiske begreber.
Der er også plads til analyse lysene og skyggerne fra store videnskabelige personligheder, med en bog, der omhandler Newtons og Einsteins såkaldte "synder", ikke for at miskreditere dem, men for at vise deres fejl, begrænsninger og tvivlsomme beslutninger inden for en videnskabelig proces, der altid kan perfektioneres.
Med en mere anvendt tilgang vises tekster på evolutionær gynækologi og evolutionær medicinDisse værker undersøger kvinders sundhed i lyset af Darwins evolutionsteori. De fremhæver, hvordan forståelsen af vores evolutionære historie hjælper os med bedre at fortolke mange specifikke patologier og livsfaser.
Universitetets historiske arv er også fremtrædende i en publikation dedikeret til Royal Hospital of GranadaBogen beretter om, hvordan kongernes ord i slutningen af det 15. århundrede havde en hellig karakter, der hurtigt måtte omsættes til konkrete handlinger. Den gennemgår bygningens historie og dens politiske og sociale betydning.
Denne oversigt fuldendes af titler, der omhandler udryddelsen af padder i det 21. århundrede og dens rolle som en indikator for økosystemers skrøbelighed, samt En fysiker på gaden, hvor hverdagens fysikproblemer gennem dialoger mellem karakterer på en kro forklares i en venlig og informativ tone.
"Lad mig forklare det for dig"-programmet: Videnskab i korte videoer til den brede offentlighed
Udover bøger og kurser fremmer Granada Universitet (UGR) specifikke projekter for at bringe sin forskning tættere på offentligheden. Et af de mest fremtrædende er programmet "Lad mig forklare det for dig"koordineret af Kommunikationskontoret og Enheden for Videnskabelig Kultur. Formatet er enkelt, men effektivt: korte videoer, hvor universitetsforskere forklarer deres arbejde på en engagerende måde.
I disse videoer viser forskerholdet forklarer videnskabelige kuriositeter eller centrale aspekter af deres studieretningerMålet er at nedbryde barrierer og vise, at der bag enhver forskergruppe står mennesker, der er i stand til at fortælle interessante historier om virkelige problemer, i et letforståeligt sprog og med eksempler, der kan relateres til hinanden.
Programmet er åbent for deltagelse fra alle forsker ved Granada UniversitetFor at deltage i projektet skal du blot kontakte direktøren for kommunikationskontoret, Carlos Centeno, via hans institutionelle e-mailadresse. Derfra vil indspilningen og distributionen af stykket blive koordineret.
Emnerne i "Jeg skal forklare det for dig" er meget varierede. For eksempel analyserer en af forskerne Bæredygtighedstrilemmaet i naturturisme, der forklarer, hvordan man på samme tid kan finde balance mellem bevarelse af miljøet, lokalsamfundenes velbefindende og den økonomiske rentabilitet af turismeaktiviteter.
En anden video fokuserer på metoder til at bruge vedvarende energi i syntesen af kemiske produkter, der viser, hvordan energiomstillingen også påvirker industrielle processer og måden at producere forbindelser med høj værditilvækst og mindre miljøpåvirkning.
Inden for ernæring gives der en klar forklaring på Hvorfor det er en god idé at undgå ultraforarbejdede fødevareranalyse af dens sammensætning, rollen af tilsat sukker, fedtstoffer af lav kvalitet og tilsætningsstoffer samt deres langsigtede virkninger på helbredet.
Den omhandler også Betydningen af fysisk træning for knoglesundhedviser, hvordan regelmæssig aktivitet bidrager til at opretholde knoglemineraltætheden og reducere risikoen for knoglebrud, især i visse livsfaser såsom overgangsalderen eller alderdommen.
Inden for neurovidenskab forklarer nogle videoer hvordan neuroner reagerer på kemiske stimuliNogle studier fokuserer på, hvilke kredsløb der er involveret, eller hvilke teknikker der bruges til at registrere disse reaktioner, mens andre fokuserer på hjernens hukommelsesmekanismer og hvordan minder dannes, konsolideres og hentes frem.
Programmets største styrker er dets tematiske mangfoldighed. Indholdet omhandler en bred vifte af emner. populære stemmer og sangskrivereAflivning af myter omkring kønsrelateret vold, forklaring af konceptet med mikroakkrediteringer og deres rolle i universitetsuddannelser eller beskrivelse af forskningslinjer inden for landbrugsfødevareområdet.
Kulturarv har sin plads med videoer dedikeret til den arkitektonisk arv i Melilla Bæredygtig restaurering af kulturarv, hvor diskussionen fokuserer på, hvordan man kan bevare bygninger og kunstværker uden at miste miljømæssige og sociale bæredygtighedskriterier af syne.
Andet indhold omhandler forskningens sociale indflydelse og de mekanismer, hvorved viden genereret på universitetet gavner samfundet, fra teknologioverførsel til offentlige politikker informeret af videnskabelig evidens.
Inden for historie og arkæologi forklarer de Anvendelse og håndtering af vand i romerske handels- og håndværksområderImens er fokus inden for sportsvidenskab på neurovidenskaberne bag fysisk træning og hvordan bevægelse påvirker hjernens funktion.
Under graviditeten spiller rollen af moderlig stress Dette analyseres i en anden video, som beskriver dets potentielle virkninger på moderens og fosterets helbred, samt strategier til at afbøde dem. Inden for uddannelse introduceres konceptet neuroedukation og dets bidrag til at forbedre læringsprocesser.
Områder som følgende undersøges også: formel brug af talesprog, den rigdom af selve Granada Universitets kulturarv, ingeniørvidenskabens rolle i kampen mod klimaforandringer, forholdet mellem videospil og forskning inden for computerteknik eller udviklingen af en funktionel yoghurt baseret på gedemælk og humane probiotika.
Kreativitet og humaniora optræder i videoer om plastisk kunst med tråde og stofferFænomenet dehumanisering og fordomme i sin mest ekstreme form, retfærdiggørelsen af kvinders rolle i landdistrikterne i det 20. århundrede, eller brugen af kunstig intelligens som et værktøj til at udtrykke sociale følsomheder og realiteter.
Endelig behandles køns- og kulturelle problemstillinger, såsom udstødelse af kvinder i kulturelle produkter for børn og unge, hvilket rejser spørgsmålet om, hvordan ulige repræsentation påvirker konstruktionen af rollemodeller og forventninger blandt unge.
Hele denne samling af audiovisuelle værker viser, at Granada Universitet ikke kun udfører forskning, men også gør en konstant indsats for at at fortælle samfundet, hvad du laver, og hvorfor det er vigtigtved hjælp af korte, direkte formater tilpasset aktuelle informationsforbrugsvaner.
Samlet set tegner kurserne i videnskabskommunikation, politikken for ansvarlig databrug, det omfattende katalog af populærvidenskabelige værker og programmer som "Lad mig forklare det for dig" et billede af et universitet, der påtager sig videnskabelig formidling som et centralt ansvarAt bringe videnskab tættere på offentligheden gennem flere kanaler og discipliner, lige fra fysik og biologi til arkæologi, ernæring, kulturarv og samfundsvidenskab.
