- Skaidri mērķi: rūpīga teksta analīze, stabila teorija un uzraudzīts pētniecības projekts.
- Studiju virzieni: no Jaunās Spānijas līdz 21. gadsimtam, koncentrējoties uz teoriju, kritiku un vēsturi.
- Uzņemšanas prasības: valodas, eseja vai priekšdarbs, eksāmens un intervija atkarībā no programmas.
- Karjeras iespējas: mācīšana, pētniecība, kritika, rediģēšana un kultūras izplatīšana.
Meksikas literatūras maģistra grāda iegūšana nozīmē iegremdēties auglīgā teritorijā, kur vēsture, kritika un radošā rakstīšana iesaistās tiešā dialogā. No Meksikas koloniālajām studijām līdz 21. gadsimta daiļradei šīs maģistrantūras programmas veicina pētniecību, teksta analīzi un stingra kritiskā diskursa attīstību. Šajā ceļvedī esam rūpīgi apkopojuši un pārrakstījuši visu būtisko informāciju par visaugstāk novērtētajām programmām, lai jums būtu pieejama galvenā informācija un jūs varētu pieņemt pārdomātu lēmumu. Vienuviet atradīsiet izglītības mērķus, pētniecības jomas, prasības, mācību programmas, profilus un kontaktinformāciju .
Papildus nosaukumiem un akronīmiem, šo programmu kopīgā iezīme ir skaidra: apmācīt speciālistus, kuri izprot literatūru kā zināšanas un saista to ar tās sociālo un kultūras kontekstu. Ja jūs interesē teorija un kritika, ja jūs uzrunā literārā vēsture vai ja vēlaties izstrādāt stabilu tēzi , šeit jūs varēsiet detalizēti salīdzināt pieejas, karjeras ceļus un karjeras ceļus.
Kas ir maģistra grāds Meksikas literatūrā un ko tas tiecas sasniegt?
Maģistra grāds šajā jomā ir iecerēts kā uz pētniecību orientēta maģistrantūras programma, kurā mācīšana ir strukturēta ap zināšanu ģenerēšanas un pielietošanas virzieniem. Praktiski tas ietver specializētu semināru apmeklēšanu, akadēmisko mentorēšanu un papildu aktivitātes, lai izstrādātu pētniecības projektu (parasti disertāciju) ar ietekmi un atbilstību. Galvenais mērķis ir apmācīt zinātniekus, kas pārzina literārās parādības un spēj iesaistīties citās kultūras un sociālajās izpausmēs.
Starp visbiežāk minētajiem mērķiem ir teksta analīzes prasmju nostiprināšana, mūsdienu teorētisko un kritisko pieeju apgūšana, kā arī rakstiskās un mutiskās izteiksmes uzlabošana. Tāpat tiek veicināta kritiska un konstruktīva attieksme, kas ir atvērta diskusijai un aktīvai klausīšanai. Mērķis ir rūpīgi izpētīt Meksikas literāro tradīciju, izprast tās trajektorijas un ierosināt turpmāko pētījumu virzienus.
Vadlīnijas un pētījumu virzieni
Kursi parasti ir organizēti skaidri definētās uzmanības jomās, kas daudzos gadījumos ietver literāro teoriju un kritiku, kā arī Meksikas literatūras vēsturi. Tās papildina formālas pētniecības jomas, kas aptver koloniālo periodu, sākot ar mūsdienu daiļradi , īpašu uzmanību pievēršot 19., 20. un 21. gadsimtam.
- Jaunās Spānijas kultūra un literatūra: vicekaraļu laikmeta tekstu, žanru un prakses izpēte.
- Meksikas kultūra un literatūra no 19. gadsimta līdz mūsdienām: tradīcijas, pārrāvumi un estētiskā nepārtrauktība.
- Literārā teorija un kritikaMetodoloģiskie ietvari un kritiskās debates analīzei.
- Meksikāņu literatūras vēsturepanorāmas, periodizācijas un lauka arhīvi.
Detalizēti apmācības mērķi
Kopumā programmām ir kopīgi ambiciozi un savstarpēji papildinoši mērķi. No vienas puses, to mērķis ir panākt, lai studenti izstrādātu oriģinālas, labi pamatotas analīzes, izmantojot stingru kritisko aparātu; no otras puses, to mērķis ir argumentētā veidā integrēt teorētiskos modeļus stabilos argumentos. Metodoloģiskā precizitāte (avotu izvēle, materiāla organizēšana, kritiskā rediģēšana) ir tikpat svarīga kā abstrakcijas spēja un skaidra rakstīšanas spēja.
Programmas mērķis ir arī panākt, lai katrs students izvirzītu atbilstošas tēmas, definētu savu pētījumu mērķus un apjomu un, protams, sasniegtu augstu specializācijas līmeni izvēlētajā literārajā jomā. Visā šajā procesā verbālā izpausme akadēmiskajās aktivitātēs, iespēja sagatavot anotētus izdevumus vai tulkojumus, kā arī viņu humānistiskā redzesloka paplašināšana kalpo kā veidojoši pīlāri. Tiek veicināta patiesa ievadlekcija oriģinālā un rūpīgā pētniecībā, izmantojot starpdisciplināru pieeju.
Netiek atstāti novārtā ētiskie un sociālie aspekti: arī nepārprotams mērķis ir apmācīt pētniekus, kas spēj ietekmēt mācīšanu, kultūras izplatīšanu un publisku kritiku. Literatūra tiek uztverta kā zināšanu forma, dialoga prakse un ceļš uz cilvēcisku izpratni.
Iestāšanās, izejas un absolventu profili
Lai tiktu uzņemti, pretendentiem ir jābūt labām spāņu valodas zināšanām, stabilām pamatzināšanām literatūrā un humanitārajās zinātnēs, lasīšanas izpratnei angļu (vai franču) valodā un analīzē un sintēzē, kā arī spējai efektīvi komunicēt un kritiskai domāšanai. Dažās jomās (klasiskajā vai mūsdienu literatūrā) ir nepieciešamas tekošas darba valodas un bieži vien arī otrās valodas zināšanas. Augstu tiek vērtēta spēja rakstīt skaidras un precīzas esejas un mutiski aizstāvēt labi strukturētus argumentus.
Absolventi parasti demonstrē dziļu izpratni par literatūru kā zināšanu formu, spēju sasaistīt literatūru ar sociokulturālām izpausmēm, kā arī prasmes darbā ar progresīviem teorētiskiem un metodoloģiskiem rīkiem. No viņiem tiek sagaidīta spēja izstrādāt un īstenot pētniecības projektus, izplatīt savus atklājumus un sasaistīt tos ar dažādām sociālajām nozarēm.
Absolventa profilā uzsvars tiek likts uz patstāvīgu pētniecību un spēju veidot anotētus vai kritiskus izdevumus un tulkojumus, kā arī sniegt ieguldījumu mācīšanā vidējās un augstākās izglītības līmenī. Programma meklē speciālistus, kas spēj radīt jaunas zināšanas un aktīvi piedalīties Meksikas literatūras saglabāšanā, kritiskā izpētē un izplatīšanā.
Uzņemšanas prasības un dokumentācija
Uzņemšanas kritēriji parasti atbilst spēkā esošajiem universitātes noteikumiem, ar dažām atšķirībām starp programmām. Parasti pretendentiem ir jābūt bakalaura grādam (vēlams humanitārajās zinātnēs) ar minimālo vidējo atzīmi (piemēram, 80/8), valodas zināšanu apliecinājumam un zināšanu novērtējuma, intervijas un rakstiska darba apvienojumam. Dažos gadījumos pretendentiem ir jānokārto literatūras eksāmens un jāiesniedz īsa eseja (3–5 lappuses) par savām interesēm un ierosināto tēmu.
Citos gadījumos ir nepieciešams izstrādātāks pētījuma priekšlikums astoņu līdz desmit lappušu apjomā, kurā norādīta tēma, pamatojums, mērķi, metodoloģija un bibliogrāfija. Standarta dokumentācijā ietilpst: grāds, akadēmiskais izraksts, profesionālā licence (ja piemērojama), dzimšanas apliecība, mērķa paziņojums, dzīvesgājuma apraksts (CV) un valodas prasmes apliecinājums. Tiek pieņemti sertifikāti no atzītām iestādēm, piemēram, Delefyl, CELE, Gētes institūta, Latīņamerikas Francijas institūta, Anglo-Meksikas Kultūras institūta, ASV vēstniecības (TOEFL) un Itālijas Kultūras institūta.
Ārvalstu pretendentiem papildus imigrācijas legalizēšanai ir nepieciešams Hāgas apliecinājums (Apostille) un dokumentu apliecināti tulkojumi; attiecīgā gadījumā spāņu valodas zināšanu apliecinājums (piemēram, nokārtojot eksāmenu CEPE/CELE) un atbilstošo atkārtotas validācijas procedūru (piemēram, DGIRE procedūru, ja piemērojams) pabeigšana. Šīs validācijas un tulkojumi ir būtiskas formālās prasības uzņemšanai.
Studiju struktūra un ilgums
Tipiska programma sastāv no četriem pilna laika semestriem (ar iespēju studēt nepilna laika studijas sešus semestrus), kas ir organizēti teorētisko studiju semināros, literatūras studiju semināros, papildinošās aktivitātēs un aktivitātēs, kas ved uz grāda iegūšanu. Reprezentatīvs piemērs: kopā 72 kredītpunkti, no kuriem 24 ir teorētiskās studijas, 24 literatūras studijas, 12 papildinošās aktivitātes un 12 ar grādu saistītas aktivitātes.
Dažas programmas nosaka, ka studentiem jāapgūst trīs semināri literatūras studijās, trīs teorētiskajās studijās, trīs papildinošas aktivitātes un četri izlaiduma pasākumi (trīs konsultācijas un noslēguma seminārs). Turklāt tiek veicināta starpdisciplināra pētniecība: ar atļauju studenti var apmeklēt kursus citās nacionālās vai starptautiskās maģistrantūras programmās līdz noteiktam procentuālajam apjomam no saviem kopējiem kredītpunktiem (piemēram, ne vairāk kā 40%). Šī elastība veicina vērtīgu metodoloģisku un tematisku savstarpēju apputeksnēšanu.
Ir arī programmas ar lielāku kredītpunktu skaitu, klātienes nodarbībām un lielāku kopējo kredītpunktu skaitu. Viens konkrēts piemērs norāda uz programmu, kuras pabeigšanai nepieciešami 128 kredītpunkti ar fakultātes atbalstu un vadītu pētniecību.
Pasniedzēju apmācība, seminārs un grāda iegūšana
Pasniedzēja loma ir galvenā jau no paša sākuma. Pirmajos trīs semestros privātstundas atbalsta projekta definēšanu, bibliogrāfijas meklēšanu un organizēšanu, kā arī kritisko prasmju attīstīšanu (detalizēta lasīšana, tekstu konceptualizācija un problematizācija). Privātstundu sesijas tiek vērtētas katru semestri, izvērtējot lasīto, progresu un akadēmisko līmeni.
Ceturtajā semestrī konsultants parasti piedāvā grāda iegūšanai veltītu semināru, kura mērķis ir pabeigt diplomdarbu vai citu diplomdarbu un saņemt tā apstiprinājumu noteiktajos termiņos. Šī aktivitāte, iespējams, nepiešķir akadēmiskos kredītpunktus, lai gan tās akreditācija ir atkarīga no darba pabeigšanas. Papildus katras universitātes noteikumu prasībām pastāv īpašas formālas prasības grāda piešķiršanai.
Piedāvātās programmas un mācību programmas
Vairākas iestādes piedāvā spēcīgas un savstarpēji papildinošas programmas. Katrai no tām ir savs īpašs uzsvars, taču visas vieno apņemšanās veikt stingrus pētījumus, pamatotu kritiku un visaptverošu pēcdiploma apmācību. Nākamajā sadaļā, sniedzot svarīgākos datus, ir aprakstītas vislabāk atsauču minēto iespēju ievērojamākās iezīmes.
Maģistra grāds Meksikas literatūrā (pētnieciskā ievirze)
Tā ir definēta kā humanitāro zinātņu pamata programma, kurā mācīšana koncentrējas uz pētījumu virzieniem, kas sagrupēti pētniecībā un mācīšanā. Konkrētie pētījumu virzieni ietver Jaunās Spānijas kultūru un literatūru; Meksikas kultūru un literatūru no 19. gadsimta līdz mūsdienām; un literāro teoriju un kritiku. No studentiem ir nepieciešamas plašas kultūras zināšanas, zināšanas par valsts ideoloģiskajiem, vēsturiskajiem un mākslinieciskajiem procesiem, kā arī prasmes mūsdienu metodoloģijās.
Koordinācija un galvenā kontaktpersona: Dr. Francisco Ramírez Santacruz ( [email protected] ). Administrācijā ir norādīta kundze Guadalupe Moheno Padrón ( [email protected] ). Atsauces tālruņa numurs: 01 222 232 3821, iekšējais numurs 101. Dokumenti tika norādīti saņemšanai laika posmā no 2012. gada jūlija līdz novembrim; lūdzu, pārbaudiet aktuālos grafikus.
Klātienes formāts; kopējā paredzamā darba slodze: 128 kredītpunkti. Struktūra apvieno ilgstošu pētniecību ar semināriem un patstāvīgu darbu.
Literatūras maģistra grāds (UNAM) ar specializāciju Meksikas literatūrā
Šī programma piedāvā stingru apmācību teksta analīzē, teorētiskajos pamatos un pētniecības metodoloģijā ar plašu humānistisku perspektīvu. Tā ir Filozofijas un literatūras fakultātes (FFyL) un Filoloģisko pētījumu institūta (IIFL) kopīga iniciatīva. Programmas administratīvais kods: 4110.
Studiju jomas: klasiskā literatūra; spāņu literatūra; Latīņamerikas literatūra; Meksikas literatūra; mūsdienu literatūra (vācu, franču, angļu, itāļu un portugāļu); un salīdzinošā literatūra. Piešķiramie grādi: mākslas maģistra grāds katrā no šīm jomām. Šis plašums ļauj izmantot salīdzinošo un interlingvistisko pieeju.
Ilgums: Četri pilna laika semestri vai seši nepilna laika semestri (atkarībā no studiju slodzes). Programma sastāv no 72 kredītpunktiem, kas sadalīti teorētiskajās, literārajās un papildinošajās studijās, kā arī uz grādu orientētās aktivitātēs (trīs konsultācijas un noslēguma seminārs). Kredītpunkti par aktivitātēm citās pēcdiploma programmās ir atļauti ar atļauju un procentuālo ierobežojumu.
Galvenās uzņemšanas prasības: bakalaura grāds saistītā jomā ar minimālo vidējo atzīmi (parasti 8), divu svešvalodu prasme dažās jomās; atlases process, kas ietver eksāmenus, interviju un sagatavošanas kursu; apņemšanās studēt pilna laika studijās. Nepieciešamie dokumenti: grāds, sertifikāts, profesionālā licence (ja piemērojams), dzimšanas apliecība, mērķa paziņojums, 8–10 lappušu pētījuma priekšlikums, CV un valodu prasmes sertifikāti (Delefyl, CELE, Goethe, IFAL, Anglo-Mexican, ASV vēstniecība/TOEFL, Itālijas institūts). Starptautiskiem pretendentiem: Hāgas Apostille, sertificēts tulkojums un, ja piemērojams, DGIRE apstiprinājumi.
Maģistra grāds mūsdienu Meksikas literatūrā (UAM Azcapotzalco)
Mērķis ir apmācīt literatūras skolotājus, pētniekus, kritiķus, redaktorus un konsultantus, īpašu uzmanību pievēršot 20. un 21. gadsimta Meksikas literatūrai. Absolventi ir sagatavoti darbam izglītības iestādēs, izdevniecībās, kā arī drukātajos, audiovizuālajos un digitālajos medijos. Programma veicina pētniecību, kas bagātina studiju jomas, kritisko producēšanu un sadarbību izplatīšanas un izglītības projektos.
Koordinators: Dr. Yvonne Cansigno Gutiérrez. Akadēmiskā komiteja: Dr. Gabriel Jahir Ramos Morales; Dr Alehandro Žerardo Ortizs Bulē Goyri; M.A. Lidija Garsija Kārdena. Palīdzība: Lic. Daniels Soto Penja. Kontakti: 55 5318 9440; [aizsargāts ar e-pastu] . Tas ir vadošais mūsdienu meksikāņu literatūras pētījumu centrs.
Pamatmācību programma (kopsavilkums): galvenie priekšmeti, piemēram, teorijas un kritikas pamati; literatūras teorija I un II; Meksikas literatūra pārejā no 19. uz 20. gadsimtu; 20. gadsimta Meksikas literatūra; 21. gadsimta Meksikas literatūra; pētnieciskie semināri I līdz IV (ar ievērojamu uzsvaru uz pēdējo semināru). Tiek piedāvāti dažādi izvēles kursi: Meksikas vēsture un kultūra (19. un 20. gadsimts), reģionālā literatūra, hronikas un žurnālistika Meksikā, mikrodaiļliteratūra (20. un 21. gadsimts), mūsdienu Meksikas dzeja (sievietes un radošā rakstniecība), Meksikas vēsturiskais romāns (20. un 21. gadsimts), literatūra un kino , literatūra un lingvistika, literatūra un sabiedrība, didaktika, tekstuālā kritika, akadēmiskā rakstīšana, izvēlētās tēmas, mutvārdu tradīcija, biobibliogrāfiskā metodoloģija, literatūra Meksikas pamatiedzīvotāju valodās, sociāli kritiski pārskati (20. un 21. gadsimts), Meksikas literatūras kritika un sociāli kritika un interpretācija. Izvēles piedāvājumi ļauj pilnveidot profilu ar tematisku dziļumu.
Maģistra grāds Meksikas literatūras studijās (UDG)
Tajā uzsvars tiek likts uz 20. gadsimtu, vienlaikus aptverot arī citus periodus un žanrus (stāstījumu, dzeju, teātri, eseju, hroniku), un seminārus vada speciālisti. Pētnieciski orientēta programma stiprina teorētiskās un metodoloģiskās prasmes, kas pielietotas Meksikas tekstu apstrādē, tiecoties pēc nacionālajiem un starptautiskajiem kompetences standartiem. Kontaktinformācija: [email protected] ; tālr. 33 3819 3300, paplašinājums 23578.
Maģistra grāds literatūrā un radošajā rakstniecībā (Casa Lamm kultūras centrs)
Lai gan tā aptver Latīņamerikas un pasaules literatūru, tās uzmanības centrā ir radošās rakstīšanas teorija un prakse, kas padara to par vērtīgu papildinājumu tiem, kas vēlas apvienot analīzi un radošo rakstīšanu. Mērķis ir apmācīt speciālistus, kas spēj gan pētīt, gan attīstīt savu darbu naratīvā, drāmas un dzejas jomā. Jauktās mācīšanās formāts un E Lamm platformas atbalsts nodrošina elastību kursa pabeigšanā.
Uzņemšanas profils: Personas ar bakalaura grādu literatūrā vai saistītās jomās (vēsturē, mākslā, komunikācijā, dizainā, tiesību zinātnēs, sociālajās zinātnēs, humanitārajās zinātnēs); arī citu jomu absolventi ar priekšnosacījumiem. Izlaiduma profils: Pamatīgas zināšanas par tradīcijām un mūsdienu domāšanu, metodoloģiskās prasmes analīzē un interpretācijā, augsta stila un rakstīšanas pārvaldīšana, kā arī spēja izstrādāt radošus un inovatīvus priekšlikumus. Karjeras iespējas ietver radošo rakstīšanu, kritiku, mācīšanu un kultūras konsultācijas.
Modulāra, četru semestru programma ar četrām jomām katrā periodā: 20. un 21. gadsimta literatūras tendences; teorija; radošās rakstīšanas darbnīcas pēc žanra (īsie stāsti, dzeja, teātris, eseja); un izvēles priekšmeti padziļinātai analīzei vai praksei (amatniecība, struktūra, rediģēšana). Programmas dizains ļauj veidot personalizētus mācību ceļus, nezaudējot teorētisko un kritisko pamatu.
Stipendijas un dotācijas
Dažās programmās maģistra grāds ir reģistrēts CONAHCYT Nacionālajā pēcdiploma programmā, un stipendiju iespējas ir atkarīgas no pieejamības un atbilstības spēkā esošajām oficiālajām prasībām. Šīs stipendijas ir atkarīgas no atklātiem pieteikumiem, ierobežota vietu skaita un akadēmiskajiem sasniegumiem.
Karjeras iespējas un darbības jomas
Absolventi parasti strādā par skolotājiem vidējās un augstākās izglītības iestādēs, pētniekiem akadēmiskajos centros, literārajiem kritiķiem, redaktoriem vai konsultantiem izdevējdarbības nozarē, kā arī par drukāto, audiovizuālo vai digitālo mediju līdzstrādniekiem. Viņi piedalās arī izglītojošu materiālu izstrādē, kultūras izplatīšanā un literārā satura programmēšanā.
Atkarībā no izvēlētās specializācijas paveras specifiskas nišas: kritiskā rediģēšana un anotēšana, specializētā tulkošana, žurnālistiskā un akadēmiskā kritika, kultūras projektu vadība, lietišķie pētījumi mantojuma un arhīvu jomā, kā arī konsultācijas kultūras iestādēm. Apņemšanās strādāt ar sociālo vidi un iesaistīšanās nespecializētā auditorijā paplašina profesionālā profila loku.
Zināšanu jomas un starpdisciplināra pieeja
Šīs jomas aptver Meksikas literatūru, kā arī saistītas jomas, piemēram, klasisko, spāņu, Latīņamerikas un moderno literatūru dažādās valodās un salīdzinošo literatūru. Šī daudzveidība ļauj pieiet Meksikas studijām no starpdisciplināras un salīdzinošas perspektīvas. Tiek veicināts starpdisciplinārs un transdisciplinārs darbs, lai bagātinātu jautājumus un metodes.
Citās pēcdiploma programmās, gan nacionālās, gan starptautiskās, iegūto kredītpunktu atzīšana uzlabo izglītības kombinācijas un iepazīšanos ar dažādām teorētiskām perspektīvām. Rūpīgi plānojot sadarbībā ar pasniedzēju un akadēmiskajām iestādēm, šīs iespējas ievērojami paplašina studenta prasmju kopumu.
Konkrētas akadēmiskās prasības atbilstoši programmai
Dažas prasības tiek atkārtotas ar variācijām: oficiāls uzņemšanas pieteikums; intervijas ar akadēmiķiem; diagnostikas vai iestājpārbaudījumi literatūrā; un, attiecīgā gadījumā, sagatavošanas kursi. Atkarībā no programmas pretendentiem ir jāiesniedz vai nu īsa eseja (3–5 lappuses), kurā izklāstīta viņu motivācija un interešu joma, vai detalizētāks priekšlikums (8–10 lappuses) ar bibliogrāfiju. Parasti ir nepieciešamas vienas vai divu svešvalodu zināšanas, un izplatītas ir angļu vai franču valodas zināšanas.
Papildus personu apliecinošiem dokumentiem un diplomiem ieteicams krietni pirms pieteikuma iesniegšanas sagatavot valodas prasmes sertifikātus, ko akceptē iepriekš minētās iestādes (CELE, Goethe, IFAL u. c.). Tiem, kas studējuši ārzemēs, ir nepieciešamas apostilles un apliecināti tulkojumi, kā arī nepieciešamā atkārtota apstiprināšana. Plānojiet šo procedūru grafiku, jo tās var ilgt nedēļas.
Novērtēšana, uzraudzība un akadēmiskā dzīve
Vērtējums apvieno rakstiskus darbus, mutiskas prezentācijas, dalību semināros un pētījuma progresa ziņojumus, ko pārskata vadītājs. Tas tiek formalizēts semestra ziņojumos, kuros reģistrēta lasījumu informācija, iesniegšanas termiņi un progress disertācijas izstrādē. Būtiska nozīme tiek piešķirta kritiskā aparāta kvalitātei (citāti, rediģēšana, bibliogrāfija) un argumentācijas saskaņotībai.
Akadēmiskā dzīve ietver kolokviju un iekšējo semināru apmeklēšanu, iespējamu pētījumu progresa publicēšanu un sadarbību projektos ar pētniecības grupām. Procesa kulminācija ir grāda iegūšanas seminārs, kas koncentrējas uz noslēguma darba struktūras pilnveidošanu, rakstīšanu un aizstāvēšanu. Daudzos gadījumos grāda iegūšana ir pakļauta papildu iestādes prasībām.
Praktiski padomi maršruta izvēlei
Izlemiet, vai jūs vairāk interesē literārā vēsture vai teorija un kritika; apsveriet, vai vēlaties koncentrēties uz konkrētiem periodiem (Jaunā Spānija, 19., 20.–21. gadsimts) vai žanriem (dzeja, stāstījums, teātris, eseja, hronika). Novērtējiet potenciālo pasniedzēju tīklu un viņu pētnieciskās intereses. Pārbaudiet izvēles kursu piedāvājumu, elastību studēt ārzemēs un faktisko stipendiju pieejamību.
Ja jūs piesaista mūsdienu problēmas, studiju programmas, kas koncentrējas uz 20. un 21. gadsimtu, ļaus jums strādāt ar naratīvo dokumentālo literatūru, mikrodaiļliteratūru, sieviešu dzeju, neseno vēsturisko daiļliteratūru vai saistību starp filmu un sabiedrību. Ja dodat priekšroku filoloģiskiem pamatiem, programmas, kas uzsver kritisko rediģēšanu, tradīcijām un valodām, piedāvā stabilu metodoloģisko ietvaru. Izvēlieties vidi, kurā jūsu projekts vislabāk atbilst mācībspēku vajadzībām.
Kontakti un pārskati
Tieša informācija par Meksikas literatūras maģistra programmu (pētniecības virziens): Koordinācija ar Dr. Francisco Ramírez Santacruz ( [email protected] ) un administrācija ar Ma. Guadalupe Moheno Padrón ( [email protected] ). Tālrunis: 01 222 232 3821, iekšējais tālrunis: 101. Pārbaudiet atjauninātos kalendārus un pieteikumu iesniegšanas aicinājumus.
UAM Azcapotzalco — maģistra grāds mūsdienu Meksikas literatūrā: koordinē Dr. Ivonne Kansinjo Gutjerrez; asistente ir licence Daniels Soto Penja; sazinieties pa tālruni 55 5318 9440 un e- pastu [email protected] . Iepazīstieties ar pašreizējā perioda prasībām un mācību programmu.
UDG — Meksikas literatūras studiju maģistra grāds: [email protected] ; 33 3819 3300, paplašinājums 23578. Pieprasiet provizoriskā projekta un uzņemšanas grafika ceļvedi.
Casa Lamm — maģistra grāds literatūrā un radošajā rakstīšanā: jauktas mācīšanās formāts ar modulāru struktūru četrās jomās katrā semestrī (tendences, teorija, radošās rakstīšanas darbnīca un izvēles priekšmets). Piemērots analīzes un rakstīšanas prakses apvienošanai.
Tiem, kas vēlas nopietni studēt Meksikas literatūru pēcdiploma studiju programmās, ir pieejamas labas studiju iespējas: programmas ar skaidriem pētījumu virzieniem, augstiem mērķiem, patiesu mentorēšanu un mācību programmām, kas līdzsvaro teoriju, vēsturi un metodoloģiju. Plaša humanitārā apmācība, specializēti semināri un iespēja izpētīt citas disciplīnas ļauj izstrādāt oriģinālu projektu ar konkrētām karjeras iespējām mācīšanā, kritikā, publicēšanā vai kultūras vadībā.
