Wetenschappelijke kennisverspreiding aan de Universiteit van Granada

Formarse » Gratis online cursussen » Wetenschappelijke kennisverspreiding aan de Universiteit van Granada

La Wetenschappelijk voorlichtingsprogramma aan de Universiteit van Granada Het is een essentieel element geworden om burgers in contact te brengen met de kennis die binnen de organisatie wordt gegenereerd. faculteiten, laboratoria en onderzoeksgroepenDe UGR publiceert veel meer dan alleen wetenschappelijke artikelen; ze heeft een compleet ecosysteem van initiatieven, materialen en formats opgebouwd om wetenschap toegankelijk te maken voor mensen van alle leeftijden, met verschillende interesses en opleidingsniveaus.

Tegelijkertijd is de universiteit zelf gedwongen om zich aanpassen aan de uitdagingen van de hedendaagse communicatieMediarelaties, wetenschappelijke nieuwsverslaggeving, gebruik van sociale media en de productie van korte video's en audiovisuele formats voor radio en televisie. Dit alles wordt gefaciliteerd door middel van trainingen, outreachprogramma's, de activiteiten van de afdeling Wetenschappelijke Cultuur en het gebruik van een breed scala aan hulpmiddelen. catalogus van werken en bronnen van informatieve aard.

Opleiding in wetenschapscommunicatie en universitaire communicatie

Een van de pijlers voor het verbeteren van het publieke imago van de wetenschap is de specifieke training van onderzoekspersoneel op het gebied van communicatieve vaardigheden. Aan de Universiteit van Granada worden cursussen en modules ontwikkeld om promovendi, jonge onderzoekers en docenten te helpen leren hoe ze met de media moeten omgaan, hun werk in begrijpelijke taal moeten uitleggen en zich aan verschillende formats moeten aanpassen.

Deze trainingsprogramma's behandelen bijvoorbeeld hoe om te gaan met situaties waarin Er zijn meer aanmeldingen dan beschikbare plaatsen.In deze gevallen worden transparante criteria gehanteerd, zoals de volgorde van inschrijving en de link van de student met publicaties die verband houden met hun proefschrift. Dit geeft prioriteit aan de deelname van diegenen die het meest baat hebben bij dit type training om hun wetenschappelijke bevindingen te verspreiden.

Een essentieel onderdeel van deze cursussen bestaat uit het kritische analyse van wetenschappelijk nieuws gepubliceerd in gedrukte media, radio, televisie en digitale media. De studie onderzoekt hoe krantenkoppen worden samengesteld, welke gegevens worden geselecteerd of weggelaten, hoe resultaten worden uitgelegd en wat interpretatiefouten Ze komen vaak voor wanneer academisch onderzoek wordt omgezet naar journalistieke formats.

Ook het transformatieproces wordt grondig onderzocht. een wetenschappelijk artikel o artikel in een persberichtHet doel is onderzoekers te helpen bepalen welke informatie echt interessant kan zijn voor het publiek en wat journalisten nodig hebben om hun werk te doen: een duidelijke context, relevante cijfers, begrijpelijke formuleringen en de bereidheid om vragen te beantwoorden.

Deze cursussen omvatten de volgende activiteiten. praktijkgerichte schrijfoefening In deze workshops stellen deelnemers hun eigen persbericht op, gebaseerd op een onderzoeksartikel. Stijlaspecten worden gecorrigeerd, het gebruik van technische termen wordt herzien, de lengte van de tekst wordt aangepast en verschillende mogelijke benaderingen worden besproken om de focus te leggen op de resultaten, de methodologie of de maatschappelijke impact van het onderzoek.

Module 2: De angst voor radio en televisie overwinnen

Het tweede grote trainingsblok richt zich op Hoe je kunt uitzenden op radio en televisieDeze twee media boezemen nog steeds veel mensen in de academische wereld angst in. De onderliggende boodschap is duidelijk: je hoeft er niet zo bang voor te zijn, zolang je de basisregels maar kent en je goed voorbereidt.

De module begint meestal met een presentatie van het dagelijks leven in redacties Het beschrijft hoe de productie van content voor radio en televisie is georganiseerd, welke tijdslimieten er gelden, welke criteria er zijn voor het selecteren van onderwerpen en hoe actuele gebeurtenissen en de politieke of maatschappelijke agenda de keuze van wetenschappelijke items beïnvloeden.

Een van de meest nadrukkelijke boodschappen is dat De journalist is geen tegenstander.Het belang van samenwerking wordt benadrukt: journalisten hebben betrouwbare bronnen nodig die complexe onderwerpen helder kunnen uitleggen, en onderzoekers hebben intermediairs nodig om hun werk dichter bij het grote publiek te brengen. Deze symbiose resulteert in meer gedegen en boeiende artikelen voor de lezers.

Tijdens deze sessies, de Het nieuwsprogramma van vandaag met tijdschema's. Aan de hand van nieuwsberichten op radio en televisie kunnen deelnemers zien welke onderwerpen uiteindelijk worden uitgezonden, hoeveel tijd eraan wordt besteed, waar ze in het nieuwsprogramma worden geplaatst en hoe ze worden behandeld. Dit helpt te begrijpen waarom bepaalde wetenschappelijke onderwerpen vaker in het nieuws verschijnen dan andere.

Daarnaast een uitgebreide ronde van open vragen over hoe de media werkenwaar journalisten en communicatieprofessionals antwoord geven op veelgestelde vragen: hoe lang duurt een interview nu echt, waarom wordt er zoveel inhoud weggelaten, hoe wordt de kop bepaald, wat gebeurt er als iets verkeerd is uitgelegd en hoe kan er een correctie worden aangevraagd?

Een ander onderdeel behandelt de Basisregels voor spreken voor een microfoon of cameraAspecten zoals ritme, intonatie, duidelijkheid van de boodschap, het nut van het gebruik van alledaagse voorbeelden, het belang van het vermijden van te lange alinea's en het gebruik van eenvoudige metaforen om complexe concepten te illustreren zonder in misleidende simplificaties te vervallen, komen aan bod.

Het praktische gedeelte omvat de opnames van radio-interviews aan een aantal van de aanwezigen. Daarna worden deze interviews in een groep beluisterd, de antwoorden geanalyseerd, sterke punten en verbeterpunten geïdentificeerd en onduidelijkheden weggenomen over hoe de natuurlijkheid te verbeteren, stopwoorden te verminderen en de boodschap aan te passen aan de beschikbare tijd.

Deze ervaringsgerichte aanpak, gebaseerd op concrete voorbeelden en oefeningen, zorgt ervoor dat deelnemers aan de module met de volgende kennis naar huis gaan: concrete instrumenten voor de omgang met de media zonder vast te lopen en zonder de controle over de wetenschappelijke inhoud van hun betoog te verliezen.

Cookiebeleid, privacy en verantwoord gebruik van gegevens op de UGR-website

De wetenschappelijke outreach-activiteiten van de Universiteit van Granada zijn sterk afhankelijk van haar webplatformen en online dienstenDit vereist een duidelijke uitleg over hoe cookies en browsegegevens van gebruikers worden beheerd. De instelling heeft een gedetailleerd cookiebeleid opgesteld om bezoekers helder en nauwkeurig te informeren.

In algemene termen is een cookie een een klein stukje tekst dat een website naar de browser stuurt En het stelt ons in staat bepaalde aspecten van uw bezoek te onthouden, zoals uw gekozen taal, browsevoorkeuren of eerder bekeken content. Zonder deze tools zou het veel moeilijker zijn om een ​​soepele en gepersonaliseerde ervaring te bieden.

De UGR maakt onderscheid tussen first-party cookies en third-party cookiesDit hangt af van wie het domein beheert van waaruit de gegevens worden verzonden en verwerkt. Er wordt ook onderscheid gemaakt tussen sessiecookies (die worden verwijderd wanneer de browser wordt gesloten) en permanente cookies (die gedurende een bepaalde periode blijven bestaan ​​om voorkeuren of gebruikspatronen te onthouden).

Afhankelijk van het doel ervan, spreekt institutioneel beleid over technische, personalisatie-, analyse- en advertentiecookieswaaronder gedragsgerichte reclame. Elk type reclame heeft een specifieke functie: het mogelijk maken van de werking van de website, het aanpassen van de gebruikersinterface, het verzamelen van gebruiksstatistieken of het weergeven van promotionele content die mogelijk interessant is.

Voor navigatieanalyse maakt de website van de Universiteit van Granada gebruik van deze dienst. Google Analytics als meetinstrumentDankzij dit systeem wordt geaggregeerde informatie verkregen over het aantal gebruikers, de meest bezochte pagina's, de frequentie en duur van bezoeken, het browsertype, de internetprovider, de taal, het gebruikte apparaat en de stad die aan het IP-adres is gekoppeld.

Al deze gegevens maken het mogelijk Verbeter de gebruiksvriendelijkheid en de structuur van de website.Het portaal wordt aangepast aan de werkelijke behoeften van de bezoekers. De Universiteit van Granada benadrukt echter dat Google, om anonimiteit te garanderen, het IP-adres inkort voordat het wordt opgeslagen, zodat de informatie niet wordt gebruikt om gebruikers die de inhoud raadplegen persoonlijk te identificeren.

Het beleid van de instelling verduidelijkt dat Google alleen de verzamelde informatie te verstrekken wanneer dit wettelijk vereist is. Volgens de gebruiksvoorwaarden van Google Analytics wordt het IP-adres bovendien niet gekoppeld aan andere gegevens die het bedrijf bewaart. Dit versterkt de privacybescherming.

Daarnaast maakt de website gebruik van een eigen technische cookie, genaamd cookie_akkoordDit wordt gebruikt om toestemming voor het gebruik van cookies te beheren. Het doel ervan is om te onthouden welke gebruikers het beleid hebben geaccepteerd, zodat de melding onderaan de pagina niet opnieuw wordt weergegeven aan gebruikers die al hun akkoord hebben gegeven.

De universiteit meldt ook dat het mogelijk is Beperk, blokkeer of verwijder cookies. Dit geldt zowel voor de UGR-website als voor elke andere site, via de instellingen van uw browser. Elke browser (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, enz.) heeft een eigen helpsectie waarin gedetailleerd wordt uitgelegd hoe u deze instellingen kunt configureren.

Publicaties en populairwetenschappelijke boeken verbonden aan de Universiteit van Granada

De Universiteit van Granada bevordert ook de wetenschapsverspreiding via boekenDeze handleidingen en educatieve werken bestrijken een breed scala aan onderwerpen, van biologie en natuurkunde tot archeologie, voeding, historisch erfgoed en kritisch denken. Veel van deze publicaties zijn bedoeld voor een breed publiek en combineren wetenschappelijke nauwkeurigheid met een toegankelijke stijl.

Onder de titels die betrekking hebben op de plantenwereld, springt één werk eruit dat is gewijd aan de symmetrie en schoonheid in bloemenDit verklaart waarom angiospermen de meest geëvolueerde groep binnen het plantenrijk zijn en hoe ze ongeveer 95% van alle plantensoorten vertegenwoordigen. Hun structuren, voortplantingsstrategieën en de relatie tussen vorm, functie en bestuiving worden beschreven.

Een ander boek gaat dieper in op de relatie tussen taal, wetenschap en realiteitDit laat zien hoe dingen ons naar woorden leiden, en hoe woorden op hun beurt onze perceptie van dingen vormgeven. De taal van de wetenschap wordt geanalyseerd, vergeleken met andere vaktalen, en de rol van woordenschat in de constructie van kennis wordt beschouwd.

Vanuit het perspectief van de Romeinse archeologie en het erfgoed richt een leshandleiding zich op het volgende: Romeinse ovens op de campus van Cartuja en in het Hispano-Romeinse pottenbakkerijcomplex in de omgeving. Dit project combineert historische inhoud met praktische activiteiten om meer te leren over de keramiekproductie en de rol ervan in het Granada van de Romeinse tijd, waarbij de campus wordt omgetoverd tot een waar openluchtlaboratorium.

In de natuurkunde worden in diverse publicaties de volgende concepten onderzocht: entropie, energie en structuur van het universumNaast nieuwe ideeën over het leven vanuit het perspectief van de thermodynamica en de statistische mechanica, worden de fundamentele principes van deze disciplines uitgelegd, zodat ook lezers zonder specialistische kennis kunnen begrijpen hoe ze zich verhouden tot het fenomeen leven en de organisatie ervan.

De collectie bevat ook verhalende voorstellen, zoals een animatieboek dat lezers uitnodigt om een ​​archeologische wandeling te maken. Onder onze voeten, door het Romeinse FlorenceHet biedt een informatief beeld van Granada tijdens het keizerlijke tijdperk door middel van toegankelijke verhalen en grafische elementen, speciaal ontworpen voor een jong publiek.

Op het gebied van gezondheid en voeding analyseert een van de terugkerende auteurs de slimme vetten en omega 3- en 6-vetzuren In de context van gepersonaliseerde voeding ligt de focus op de groeiende behoefte aan betrouwbare wetenschappelijke informatie in het licht van veranderingen in voedingspatronen, nieuwe leefstijlen en de toename van aan voeding gerelateerde ziekten.

Een andere studie onderzoekt de rol van Vijf essentiële voedingsstoffen ter voorkoming van virusinfectiesDit artikel belicht het therapeutische potentieel van bepaalde flavonoïden als adjuvante middelen tegen virussen. De bestaande literatuur wordt besproken en mogelijke toepassingen ter verbetering van de immuunrespons worden toegelicht.

In lijn met het thema gezondheid en welzijn wordt een werk gepresenteerd dat is gewijd aan 20 gezonde planten om stress te bestrijdendie pleit voor een terugkeer naar de natuur. De effecten van stress op voeding, slaap en het algehele evenwicht van het lichaam worden geanalyseerd, en plantensoorten met eigenschappen die nuttig zijn voor het omgaan met langdurige stress worden beschreven.

Het natuurlijke en botanische erfgoed van de provincie komt ook aan bod in een studie over medicinale planten in LanjarónDit boek legt uit hoe de samenloop van specifieke omgevingsomstandigheden een grote diversiteit aan soorten met therapeutische toepassingen heeft bevorderd. Het werk combineert wetenschappelijke beschrijvingen met traditionele kennis.

De populaire wetenschappelijke collectie bevat ook titels die reflecteren op cultuur en hedendaags denkenWetenschappelijke kennis wordt verbonden met filosofie, architectuur of stadsgeschiedenis. Voorbeelden hiervan zijn boeken gewijd aan de cultuur van onze tijd, aan de herinneringen en plekken van de rivier de Beiro tot de Puerta de Elvira, of aan het kasteel Bibataubín, die de herinnering aan de stad Granada vanuit meerdere perspectieven reconstrueren.

Op het gebied van de natuurkunde en de cognitieve wetenschap vinden we werken zoals Het verstrijken van de tijd, dat op een toegankelijke manier de natuurkunde uitlegt die verband houdt met de gewone waarneming van eenrichtingstijd, of The Mind Is Critical, dat de vraag stelt wat de geest is, hoe deze zo effectief kan werken vanuit eenvoudige elementen en welke analogieën er kunnen worden gelegd met natuurkundige concepten.

Er is ook ruimte voor analyse. De licht- en schaduwkanten van grote wetenschappelijke figurenmet een boek dat ingaat op de zogenaamde "zonden" van Newton en Einstein, niet om hen in diskrediet te brengen, maar om hun fouten, beperkingen en twijfelachtige beslissingen aan te tonen binnen een wetenschappelijk proces dat altijd voor verbetering vatbaar is.

Met een meer toegepaste aanpak verschijnen teksten op evolutionaire gynaecologie en evolutionaire geneeskundeDeze werken onderzoeken de gezondheid van vrouwen in het licht van Darwins evolutietheorie. Ze laten zien hoe inzicht in onze evolutionaire geschiedenis ons helpt om veel specifieke aandoeningen en levensfasen beter te interpreteren.

Het historische erfgoed van de universiteit speelt ook een prominente rol in een publicatie die hieraan is gewijd. Koninklijk ziekenhuis van GranadaHet boek beschrijft hoe aan het einde van de 15e eeuw het woord van de koningen een sacraal karakter had dat snel in concrete daden moest worden omgezet. Het behandelt de geschiedenis van het gebouw en de politieke en maatschappelijke betekenis ervan.

Dit overzicht wordt aangevuld met titels die betrekking hebben op het uitsterven van amfibieën in de 21e eeuw en de rol ervan als indicator voor de kwetsbaarheid van ecosystemen, evenals A Physicist in the Street, waarin alledaagse natuurkundige problemen op een vriendelijke en informatieve manier worden uitgelegd door middel van dialogen tussen personages in een taverne.

"Laat me het je uitleggen"-programma: wetenschap in korte video's voor het grote publiek

Naast boeken en cursussen bevordert de Universiteit van Granada (UGR) specifieke projecten om haar onderzoek dichter bij het grote publiek te brengen. Een van de meest prominente is het programma "Laat me het je uitleggen"Gecoördineerd door het Bureau Communicatiemanagement en de Eenheid Wetenschappelijke Cultuur. De opzet is eenvoudig maar effectief: korte video's waarin universitaire onderzoekers hun werk op een boeiende manier toelichten.

In deze video's laat het onderzoeksteam zien hoe het onderzoek wordt uitgevoerd. legt wetenschappelijke curiositeiten of belangrijke aspecten van hun vakgebied uit.Het doel is om in eenvoudige taal en met herkenbare voorbeelden barrières te slechten en te laten zien dat achter elke onderzoeksgroep mensen staan ​​die in staat zijn interessante verhalen te vertellen over problemen uit de praktijk.

Aan het programma kan iedereen deelnemen. onderzoeker aan de Universiteit van GranadaOm deel te nemen aan het project, kunt u contact opnemen met de directeur van het Bureau Communicatiemanagement, Carlos Centeno, via zijn institutionele e-mailadres. Hij zal vervolgens de opname en verspreiding van het stuk coördineren.

De onderwerpen die in "Ik leg het je uit" aan bod komen, zijn zeer gevarieerd. Zo analyseert een van de onderzoekers bijvoorbeeld... Het duurzaamheidstrilemma in natuurtoerismewaarbij wordt uitgelegd hoe tegelijkertijd een evenwicht kan worden gevonden tussen milieubescherming, het welzijn van lokale gemeenschappen en de economische winstgevendheid van toeristische activiteiten.

Een andere video richt zich op methoden voor het gebruik van hernieuwbare energie Bij de synthese van chemische producten wordt aangetoond hoe de energietransitie ook van invloed is op industriële processen en de manier waarop hoogwaardige verbindingen met minder milieubelasting worden geproduceerd.

Op het gebied van voeding wordt een duidelijke uitleg gegeven over Waarom het verstandig is om sterk bewerkte voedingsmiddelen te vermijdenwaarbij de samenstelling, de rol van toegevoegde suikers, vetten van lage kwaliteit en additieven, en hun langetermijneffecten op de gezondheid worden geanalyseerd.

Het behandelt ook de volgende onderwerpen: Het belang van lichaamsbeweging voor de botgezondheidDit laat zien hoe regelmatige lichaamsbeweging helpt de botdichtheid te behouden en het risico op botbreuken te verminderen, vooral in bepaalde levensfasen zoals de menopauze of op oudere leeftijd.

Op het gebied van de neurowetenschappen leggen sommige video's dit uit. hoe neuronen reageren op chemische prikkelsSommige studies richten zich op welke circuits erbij betrokken zijn of welke technieken worden gebruikt om deze reacties te registreren, terwijl andere zich richten op de hersenmechanismen van het geheugen en hoe herinneringen worden gevormd, geconsolideerd en opgeroepen.

De grootste troef van het programma is de thematische diversiteit. De inhoud behandelt een breed scala aan onderwerpen. populaire stem en singer-songwritersHet ontkrachten van mythen rondom gendergerelateerd geweld, het uitleggen van het concept van microcertificaten en hun rol in het universitair onderwijs, of het beschrijven van onderzoekslijnen in de agrovoedingssector.

Cultureel erfgoed heeft een plek, met video's die eraan gewijd zijn. architectonisch erfgoed in Melilla Duurzame erfgoedrestauratie, waarbij de discussie zich richt op hoe gebouwen en kunstwerken te behouden zonder de criteria voor ecologische en sociale duurzaamheid uit het oog te verliezen.

Andere inhoud behandelt de maatschappelijke impact van onderzoek en de mechanismen waarmee kennis die aan de universiteit wordt gegenereerd de maatschappij ten goede komt, van technologieoverdracht tot overheidsbeleid dat is gebaseerd op wetenschappelijk bewijs.

Op het gebied van geschiedenis en archeologie leggen ze uit Gebruik en beheer van water in Romeinse commerciële en ambachtelijke ruimtes.Binnen de sportwetenschappen ligt de focus ondertussen op de neurowetenschappen van lichamelijke inspanning en hoe beweging de hersenfunctie beïnvloedt.

Tijdens de zwangerschap speelt de rol van moederlijke stress Dit wordt geanalyseerd in een andere video, waarin de mogelijke effecten op de gezondheid van moeder en kind worden besproken, evenals strategieën om deze te beperken. In het onderwijs wordt het concept van neuro-educatie geïntroduceerd en de bijdrage ervan aan het verbeteren van leerprocessen.

Ook de volgende gebieden worden onderzocht: formeel gebruik van gesproken taalde rijkdom van het erfgoed van de Universiteit van Granada zelf, de rol van techniek in de strijd tegen klimaatverandering, de relatie tussen videogames en onderzoek in de computertechniek of de ontwikkeling van een functionele yoghurt op basis van geitenmelk en menselijke probiotica.

Creativiteit en de geesteswetenschappen komen aan bod in video's over beeldende kunst met draden en stoffenHet fenomeen van ontmenselijking en vooroordelen in zijn meest extreme vorm, de rechtvaardiging van de rol van plattelandsvrouwen in de 20e eeuw, of het gebruik van kunstmatige intelligentie als instrument om maatschappelijke gevoeligheden en realiteiten tot uitdrukking te brengen.

Tot slot komen gender- en culturele kwesties aan bod, zoals: de uitsluiting van vrouwen in culturele producten voor kinderen en adolescentenDit roept de vraag op hoe ongelijke vertegenwoordiging de vorming van rolmodellen en verwachtingen onder jongeren beïnvloedt.

Deze complete collectie audiovisuele werken laat zien dat de Universiteit van Granada niet alleen onderzoek verricht, maar zich ook voortdurend inspant om... Om de maatschappij te vertellen wat je doet en waarom het belangrijk is.Door gebruik te maken van korte, directe formats die zijn aangepast aan de huidige informatieconsumptiegewoonten.

Alles bij elkaar genomen schetsen de cursussen wetenschapscommunicatie, het beleid voor verantwoord datagebruik, de uitgebreide catalogus met populairwetenschappelijke werken en programma's zoals "Laat me het je uitleggen" een beeld van een universiteit die beschouwt wetenschappelijke verspreiding als een kernverantwoordelijkheid.Wetenschap dichter bij het publiek brengen via diverse kanalen en disciplines, van natuurkunde en biologie tot archeologie, voeding, erfgoed en sociale wetenschappen.