Vitenskapelig formidling ved Universitetet i Granada

Formarse » Gratis online kurs » Vitenskapelig formidling ved Universitetet i Granada

La Vitenskapelig formidling ved Universitetet i Granada Det har blitt et nøkkelelement i å koble innbyggerne til kunnskapen som genereres innenfor fakulteter, laboratorier og forskningsgrupperLangt fra å bare publisere akademiske artikler, har UGR bygget et helt økosystem av initiativer, materialer og formater for å gjøre vitenskap tilgjengelig for mennesker i alle aldre, med ulike interesser og utdanningsnivåer.

Samtidig har universitetet selv blitt tvunget til å tilpasse seg utfordringene innen moderne kommunikasjonMedierelasjoner, vitenskapelig nyhetsdekning, bruk av sosiale medier og produksjon av korte videoer og audiovisuelle formater for radio og fjernsyn. Alt dette legges til rette gjennom opplæringskurs, oppsøkende programmer, aktivitetene til enheten for vitenskapelig kultur og bruk av et bredt spekter av ressurser. katalog over verk og ressurser av informativ karakter.

Opplæring i vitenskapelig formidling og universitetskommunikasjon

En av grunnpilarene for å forbedre vitenskapens offentlige image er spesifikk opplæring av forskningspersonell i kommunikasjonsferdigheter. Ved Universitetet i Granada utvikles kurs og moduler for å hjelpe doktorgradsstudenter, unge forskere og fakultetet med å lære å samhandle med media, forklare arbeidet sitt på et forståelig språk og tilpasse seg ulike formater.

Disse opplæringsprogrammene tar for eksempel for seg hvordan man skal håndtere situasjoner der Det er flere søknader enn tilgjengelige plasserI disse tilfellene brukes transparente kriterier, som for eksempel rekkefølgen på registreringen og studentens tilknytning til publikasjoner relatert til avhandlingen. Dette prioriterer deltakelse fra de som best kan dra nytte av denne typen opplæring for å formidle sine vitenskapelige funn.

En grunnleggende del av disse kursene består av kritisk analyse av vitenskapelige nyheter publisert i trykte medier, radio, TV og digitale medier. Studien undersøker hvordan overskrifter konstrueres, hvilke data som velges eller utelates, hvordan resultater forklares, og hva tolkningsfeil De er vanlige når akademisk forskning overføres til journalistiske formater.

Transformasjonsprosessen blir også grundig behandlet. en vitenskapelig artikkel o papir i en pressemeldingMålet er å hjelpe forskere med å identifisere hvilken informasjon som virkelig kan være interessant for publikum, og hva journalister trenger for å gjøre jobben sin: tydelig kontekst, relevante tall, forståelige utsagn og tilgjengelighet til å svare på spørsmål.

Disse kursene inkluderer følgende aktiviteter skrivepraksis i den virkelige verden I disse workshopene lager deltakerne sin egen pressemelding basert på en forskningsartikkel. Stilmessige aspekter korrigeres, bruken av faguttrykk gjennomgås, tekstlengden justeres, og ulike mulige tilnærminger diskuteres for å fokusere på resultatene, metodikken eller den sosiale effekten av studien.

Modul 2: Overvinne frykten for radio og fjernsyn

Den andre store treningsblokken fokuserer på hvordan man sender på radio og TVDisse to mediene skremmer fortsatt mange i akademia. Det underliggende budskapet er klart: det er ingen grunn til å være så redd for dem, så lenge du kjenner de grunnleggende spillereglene og jobber med litt forberedelse.

Modulen starter vanligvis med en presentasjon av dagliglivet i redaksjoner av radio og TV. Den forklarer hvordan innholdsproduksjon er organisert, hvilke tidsrammer som styres, hva kriteriene er for valg av temaer, og hvordan aktuelle hendelser og den politiske eller sosiale agendaen påvirker valget av vitenskapelige artikler.

En av de mest insisterende meldingene er at Journalisten er ikke en motstanderViktigheten av samarbeid understrekes: journalister trenger pålitelige kilder som er i stand til å forklare komplekse emner tydelig, og forskere trenger mellomledd for å bringe arbeidet sitt nærmere allmennheten. Denne symbiosen resulterer i mer grundige og engasjerende tekster for publikum.

I disse øktene, Dagens nyhetsprogram med tidsplaner fra radio- og TV-nyhetsprogrammer. Deltakerne kan se hvilke historier som til slutt kommer på lufta, hvor mye tid som brukes på dem, hvor de er plassert i nyhetssendingen og hvordan de dekkes. Dette bidrar til å forstå hvorfor visse vitenskapelige emner har større sannsynlighet for å dukke opp i nyhetene enn andre.

I tillegg en omfattende runde med åpne spørsmål om hvordan media fungererder journalister og kommunikatører svarer på ofte stilte spørsmål: hvor lenge varer egentlig et intervju, hvorfor kuttes så mye innhold, hvordan bestemmes overskriften, hva skjer hvis noe har blitt feil forklart, og hvordan kan man be om en rettelse.

En annen seksjon omhandler Grunnleggende regler for å snakke foran en mikrofon eller et kameraAspekter som rytme, intonasjon, klarhet i budskapet, hvor tilrådelig det er å bruke hverdagslige eksempler, viktigheten av å unngå for lange avsnitt, og bruk av enkle metaforer for å illustrere komplekse konsepter uten å falle inn i villedende forenklinger blir tatt opp.

Den praktiske delen inkluderer opptak av radiointervjuer til flere av deltakerne. Etterpå lyttes det til disse intervjuene i gruppe, svarene analyseres, styrker og forbedringsområder identifiseres, og tvil om hvordan man kan forbedre naturligheten, redusere fyllord og tilpasse budskapet til den tilgjengelige tiden avklares.

Denne erfaringsbaserte tilnærmingen, basert på reelle eksempler og øvelser, sikrer at deltakerne i modulen avslutter med konkrete verktøy for å håndtere media uten å bli sittende fast og uten å miste kontrollen over det vitenskapelige innholdet i talen sin.

Informasjonskapsler, personvern og ansvarlig bruk av data på UGR-nettstedet

Universitetet i Granadas vitenskapelige formidlingsaktiviteter er sterkt avhengige av dets nettplattformer og nettjenesterDette krever en tydelig forklaring på hvordan informasjonskapsler og brukerdata håndteres. Institusjonen har en detaljert policy for informasjonskapsler som er utformet for å informere besøkende tydelig og presist.

Generelt sett er en informasjonskapsel en en liten tekstbit som et nettsted sender til nettleseren og lar oss huske visse aspekter ved besøket ditt, som for eksempel valgt språk, nettleserpreferanser eller tidligere sett innhold. Uten disse verktøyene ville det være mye vanskeligere å tilby en smidig og personlig opplevelse.

UGR skiller mellom førsteparts informasjonskapsler og tredjeparts informasjonskapslerDette avhenger av hvem som administrerer domenet som dataene sendes og behandles fra. Det skiller også mellom øktinformasjonskapsler (som slettes når nettleseren lukkes) og permanente informasjonskapsler (som lagres i en viss periode for å huske preferanser eller bruksmønstre).

Avhengig av formålet, snakker institusjonell politikk om tekniske, personlige, analytiske og reklameinformasjonskapsler, inkludert atferdsreklame. Hver av dem tjener en spesifikk funksjon: å gjøre nettstedet i stand til å fungere, tilpasse brukergrensesnittet, hente ut bruksstatistikk eller vise reklameinnhold som kan være av interesse.

For navigasjonsanalyse bruker nettstedet til Universitetet i Granada tjenesten Google Analytics som et måleverktøyTakket være dette systemet innhentes aggregert informasjon om antall brukere, de mest besøkte sidene, hyppigheten og varigheten av besøk, nettlesertype, tilgangsleverandør, språk, enhet som brukes eller byen som er knyttet til IP-adressen.

Alle disse dataene tillater forbedre brukervennligheten og strukturen til nettstedettilpasser portalen til de besøkendes reelle behov. Universitetet i Granada understreker imidlertid at Google, for å garantere anonymitet, avkorter IP-adressen før den lagres, slik at informasjonen ikke brukes til å identifisere brukere som konsulterer innholdet personlig.

Institusjonens retningslinjer tydeliggjør at Google bare kan å gi den innsamlede informasjonen når det er påkrevd ved lov Og i henhold til Google Analytics' tjenestevilkår vil ikke IP-adressen bli knyttet til andre data som selskapet oppbevarer. Dette styrker personvernet.

I tillegg bruker nettstedet sin egen tekniske informasjonskapsel, kjent som informasjonskapsel_avtaltDette brukes til å administrere samtykke angående bruk av informasjonskapsler. Formålet er å huske hvilke brukere som har godtatt retningslinjene, og forhindre at varselet vises igjen nederst på siden til de som allerede har uttrykt sin aksept.

Universitetet rapporterer også at det er mulig Begrens, blokker eller slett informasjonskapsler Dette gjelder både UGR-nettstedet og alle andre nettsteder, ved hjelp av nettleserinnstillingene dine. Hver nettleser (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari osv.) har sin egen hjelpeseksjon som forklarer i detalj hvordan du konfigurerer disse innstillingene.

Publikasjoner og populærvitenskapelige bøker knyttet til Universitetet i Granada

Universitetet i Granada fremmer også vitenskapelig formidling gjennom bøkerDisse veiledningene og læreverkene dekker et bredt spekter av emner, fra biologi og fysikk til arkeologi, ernæring, historisk kulturarv og kritisk tenkning. Mange av disse publikasjonene er utformet for et bredt publikum og kombinerer vitenskapelig stringens med en tilgjengelig stil.

Blant titlene knyttet til plantenes verden, skiller ett verk seg ut som er dedikert til Symmetri og skjønnhet i blomsterDette forklarer hvorfor angiospermer er den mest utviklede gruppen innen planteriket, og hvordan de kom til å representere omtrent 95 % av alle plantearter. Strukturene deres, reproduksjonsstrategiene og forholdet mellom form, funksjon og pollinering beskrives.

En annen bok fordyper seg i forholdet mellom språk, vitenskap og virkelighetDette viser hvordan ting leder oss til ord, og hvordan ord igjen former vår oppfatning av ting. Vitenskapens språk analyseres, sammenlignes med andre spesialiserte språk, og vokabularets rolle i konstruksjonen av kunnskap vurderes.

Fra et romersk arkeologisk og kulturarvsperspektiv fokuserer en undervisningsveiledning på Romerske ovner på Cartuja Campus og i det hispano-romerske keramikkkomplekset i området. Dette prosjektet kombinerer historisk innhold og praktiske aktiviteter for å lære mer om keramikkproduksjon og dens rolle i Granada under romertiden, og forvandler campusen til et veritabelt utendørslaboratorium.

Innen fysikkfeltet utforsker flere publikasjoner konseptet med entropi, energi og universets struktursamt nye ideer om liv fra et termodynamisk og statistisk mekanikkperspektiv. De grunnleggende prinsippene i disse disiplinene introduseres slik at ikke-spesialiserte lesere kan forstå hvordan de forholder seg til fenomenet liv og dets organisering.

Samlingen inneholder også narrative forslag, som for eksempel en animert bok som inviterer leserne til en arkeologisk vandring. Under føttene våre, gjennom romersk Firenze, som tilbyr et informativt innblikk i Granada under keisertiden gjennom tilgjengelige historier og grafiske ressurser designet for et ungt publikum.

Innen helse og ernæring analyserer en av de tilbakevendende forfatterne smarte fettsyrer og omega-3 og -6-fettsyrer i sammenheng med personlig tilpasset ernæring. Fokuset er på det økende behovet for pålitelig vitenskapelig informasjon i lys av kostholdsendringer, nye livsstiler og økningen i matrelaterte sykdommer.

En annen studie gjennomgår rollen til Fem viktige næringsstoffer i forebygging av virusinfeksjonerDenne artikkelen fremhever det terapeutiske potensialet til visse flavonoider som adjuvante midler mot virus. Eksisterende litteratur gjennomgås, og mulige bruksområder for å forbedre immunresponsen diskuteres.

I samme tråd med helse og velvære presenteres et verk dedikert til 20 sunne planter for å bekjempe stresssom taler for en tilbakevending til naturen. Effektene av stress på ernæring, søvn og kroppens generelle balanse analyseres, og plantearter med egenskaper som er nyttige for å håndtere langvarig stress beskrives.

Provinsens naturlige og botaniske arv fremkommer også i en studie om Medisinplanter i LanjarónDenne boken forklarer hvordan konvergensen av spesifikke miljøforhold har fremmet et stort artsmangfold med terapeutiske anvendelser. Verket kombinerer vitenskapelig beskrivelse med tradisjonell kunnskap.

Den populærvitenskapelige samlingen inneholder også titler som reflekterer over kultur og samtidstankegangsom kobler vitenskapelig kunnskap med filosofi, arkitektur eller byhistorie. Eksempler på dette er bøkene som er dedikert til vår tids kultur, til minnene og rommene fra Beiro-elven til Puerta de Elvira, eller til Bibataubín-slottet, som rekonstruerer minnet om byen Granada fra flere perspektiver.

Innen fysikk og kognitiv vitenskap finner vi verk som Tidens gang, som på en tilgjengelig måte forklarer fysikken knyttet til den vanlige oppfatningen av enveis tid, eller Sinnet er kritisk, som spør hva sinnet er, hvordan det kan fungere så effektivt med utgangspunkt i enkle elementer og hvilke analogier som kan etableres med fysiske konsepter.

Det er også rom for analyse lysene og skyggene til store vitenskapelige skikkelser, med en bok som tar for seg de såkalte «syndene» til Newton og Einstein, ikke for å diskreditere dem, men for å vise deres feil, begrensninger og tvilsomme avgjørelser innenfor en vitenskapelig prosess som alltid er perfeksjonerbar.

Med en mer anvendt tilnærming vises tekster på evolusjonær gynekologi og evolusjonær medisinDisse verkene undersøker kvinners helse i lys av Darwins evolusjonsteori. De fremhever hvordan forståelse av vår evolusjonære historie hjelper oss med å bedre tolke mange spesifikke patologier og livsfaser.

Universitetets historiske arv er også fremtredende i en publikasjon dedikert til Granadas kongelige sykehusBoken forteller om hvordan kongens ord på slutten av 1400-tallet hadde en hellig karakter som raskt måtte omsettes til konkrete handlinger. Den gjennomgår bygningens historie og dens politiske og sosiale betydning.

Denne oversikten er komplettert med titler som tar for seg utryddelsen av amfibier i det 21. århundre og dens rolle som en indikator på økosystemenes sårbarhet, samt En fysiker i gaten, hvor hverdagslige fysikkproblemer forklares i en vennlig og informativ tone gjennom dialoger mellom karakterer i en taverna.

«La meg forklare det for deg»-programmet: vitenskap i korte videoer for allmennheten

Ved siden av bøker og kurs fremmer Universitetet i Granada (UGR) spesifikke prosjekter for å bringe forskningen sin nærmere allmennheten. Et av de mest fremtredende er programmet "La meg forklare det for deg"koordinert av kommunikasjonskontoret og enheten for vitenskapelig kultur. Formatet er enkelt, men effektivt: korte videoer der universitetsforskere forklarer arbeidet sitt på en engasjerende måte.

I disse videoene, forskerstaben forklarer vitenskapelige kuriositeter eller sentrale aspekter ved studieretningene sineMålet er å bryte ned barrierer og vise at bak hver forskningsgruppe står det mennesker som er i stand til å fortelle interessante historier om problemer i den virkelige verden, i et enkelt språk og med eksempler som er lett å gjenkjenne.

Programmet er åpent for deltakelse fra alle forsker ved Universitetet i GranadaFor å bli med i prosjektet, kontakt direktøren for kommunikasjonskontoret, Carlos Centeno, via hans institusjonelle e-postadresse. Derfra vil innspillingen og distribusjonen av stykket bli koordinert.

Temaene som dekkes i «Jeg skal forklare det for deg» er svært varierte. For eksempel analyserer en av forskerne Bærekraftstrilemmaet i naturturisme, som forklarer hvordan man kan balansere bevaring av miljøet, lokalsamfunnenes velferd og den økonomiske lønnsomheten til turismeaktiviteter samtidig.

En annen video fokuserer på metoder for bruk av fornybar energi i syntesen av kjemiske produkter, som viser hvordan energiomstillingen også påvirker industrielle prosesser og måten å produsere forbindelser med høy verdiøkning og mindre miljøpåvirkning på.

Innen ernæringsfeltet gis det en klar forklaring på Hvorfor det er lurt å unngå ultraprosessert matanalysere sammensetningen, rollen til tilsatt sukker, lavkvalitetsfett og tilsetningsstoffer, og deres langsiktige effekter på helsen.

Den tar også for seg Betydningen av fysisk trening for beinhelsensom viser hvordan regelmessig aktivitet bidrar til å opprettholde bentettheten og redusere risikoen for brudd, spesielt i visse livsfaser som overgangsalder eller alderdom.

Innen nevrovitenskap forklarer noen videoer hvordan nevroner reagerer på kjemiske stimuliNoen studier fokuserer på hvilke kretser som er involvert eller hvilke teknikker som brukes for å registrere disse responsene, mens andre fokuserer på hjernens hukommelsesmekanismer og hvordan minner dannes, konsolideres og hentes frem.

Programmets største styrker er det tematiske mangfoldet. Innholdet dekker et bredt spekter av emner. populære stemmer og sangere og låtskrivereAvlive myter rundt kjønnsbasert vold, forklare konseptet mikroakkrediteringer og deres rolle i universitetsutdanning, eller beskrive forskningslinjer innen landbruks- og matfeltet.

Kulturarv har sin plass med videoer dedikert til den arkitektonisk arv i Melilla Bærekraftig restaurering av kulturarv, der diskusjonen fokuserer på hvordan man kan bevare bygninger og kunstverk uten å miste miljømessige og sosiale bærekraftskriterier av syne.

Annet innhold omhandler forskningens sosiale innvirkning og mekanismene som kunnskap generert ved universitetet bruker for å gagne samfunnet, fra teknologioverføring til offentlig politikk informert av vitenskapelige bevis.

Innen historie og arkeologi forklarer de Bruk og håndtering av vann i romerske kommersielle og håndverksmessige områderI idrettsvitenskap fokuseres det imidlertid på nevrovitenskapene knyttet til fysisk trening og hvordan bevegelse påvirker hjernefunksjonen.

Under graviditeten, rollen til morsstress Dette analyseres i en annen video, som beskriver de potensielle effektene på mors og fosterets helse, samt strategier for å redusere dem. I utdanning introduseres konseptet nevroedukasjon og dets bidrag til å forbedre læringsprosesser.

Områder som følgende blir også utforsket: formell bruk av talespråk, den rike kulturarven til selve Universitetet i Granada, ingeniørfagets rolle i kampen mot klimaendringer, forholdet mellom videospill og forskning innen datateknikk eller utviklingen av en funksjonell yoghurt basert på geitemelk og humane probiotika.

Kreativitet og humaniora dukker opp i videoer om plastisk kunst med tråder og stofferFenomenet dehumanisering og fordommer i sin mest ekstreme form, rettferdiggjøringen av kvinnenes rolle på landsbygda i det 20. århundre, eller bruken av kunstig intelligens som et verktøy for å uttrykke sosiale følsomheter og realiteter.

Til slutt tas det opp kjønns- og kulturspørsmål, som f.eks. utstøting av kvinner i kulturprodukter for barn og unge, noe som reiser spørsmålet om hvordan ulik representasjon påvirker konstruksjonen av rollemodeller og forventninger blant unge mennesker.

Hele denne samlingen av audiovisuelle verk viser at Universitetet i Granada ikke bare driver forskning, men også gjør en konstant innsats for å å fortelle samfunnet hva du gjør og hvorfor det er viktigved hjelp av korte, direkte formater tilpasset dagens informasjonsforbruksvaner.

Samlet sett tegner kursene i vitenskapskommunikasjon, retningslinjene for ansvarlig databruk, den omfattende katalogen av populærvitenskapelige verk og programmer som «La meg forklare det for deg» et bilde av et universitet som påtar seg vitenskapelig formidling som et sentralt ansvarÅ bringe vitenskap nærmere offentligheten gjennom flere kanaler og disipliner, fra fysikk og biologi til arkeologi, ernæring, kulturarv og samfunnsvitenskap.