- Ang propesor ay isang propesor sa unibersidad na may pinakamataas na ranggo sa akademiko, na may mga pangunahing tungkulin sa pagtuturo, pananaliksik, at pamamahala.
- Ang bawat propesor ay may hawak na titulo ng doktor, ngunit ang titulo ng doktor lamang ay hindi nangangahulugang naabot na ang propesyonal na kategoryang iyon.
- Ang termino ay legal na kinokontrol sa mga pampublikong unibersidad, habang ginagamit ito ng ilang pribadong institusyon bilang isang panloob na titulong honoraryo.
- Namumukod-tangi ang mga babaeng propesor dahil sa kanilang pamumunong siyentipiko at panlipunan, pagdidirekta ng mga upuan, mga makabagong proyekto, at mga gawaing pangkultura at propesyonal.
Ang salita propesor Parami nang parami itong lumalabas sa mga balita, panayam, at akademikong papel, ngunit maraming tao ang hindi lubos na malinaw sa kung ano ang kahulugan nito, kung ano ang kaakibat ng posisyon, at kung paano ito nakukuha. Higit pa sa parang isang mahalagang posisyon sa unibersidad, sa likod ng terminong ito ay nakasalalay ang kombinasyon ng akademikong merito, responsibilidad sa pagtuturo, pamumuno sa pananaliksik, at pangakong panlipunan na nararapat ipaliwanag nang mahinahon.
Bukod pa rito, ang paggamit ng "propesor" at "propesor" ay hindi limitado sa mga pampublikong unibersidad. Minsan, ginagamit ng mga training center o pribadong institusyon ang titulong ito sa loob ng bansa, na maaaring magdulot ng ilang kalituhan sa pagitan ng opisyal na ranggo na kinokontrol ng batas at mga parangal na pagkilalaBukod pa sa lahat ng ito, may mga partikular na babaeng akademiko na perpektong kumakatawan sa profile na ito, tulad ng mga propesor na humahawak ng mga pinuno sa mga unibersidad sa Espanya at nakikilahok sa mga akademyang siyentipiko, na nagtataguyod ng pananaliksik at... inobasyon sa mga larangan tulad ng pag-aalaga o mga wikang banyaga.
Ano ang ibig sabihin ng pagiging isang propesor sa unibersidad?
Sa konteksto ng unibersidad na nagsasalita ng Espanyol, isang propesor Siya ay isang propesor sa unibersidad na nakaabot sa pinakamataas na ranggo sa propesyon ng pagtuturo at pananaliksik. Hindi lamang siya isang taong nagtuturo ng mga klase: siya ang pigurang kumakatawan sa pinakamataas na ranggong akademiko sa isang partikular na larangan ng kaalaman, na may napakataas na antas ng demand at prestihiyo.
Ang posisyong ito ay nauugnay sa parehong mas mataas na pagtuturo pati na rin ang pananaliksik na may mataas na antas. Karaniwang nagtuturo ang isang ganap na propesor ng mga pangunahing kurso sa undergraduate at, lalo na, mga programang master's at doctoral, na nangangailangan ng lubos na espesyalisadong pagsasanay. Kasabay nito, itinataguyod nila ang kanilang sariling mga linya ng pananaliksik, pinangungunahan ang mga proyektong pang-agham, at aktibong nakakatulong sa pagsulong ng kanilang disiplina kapwa sa loob at labas ng unibersidad.
Ang posisyon ng propesor ay nagpapahiwatig din ng isang mahalagang dimensyon ng pamumuno at akademikong pamamahalaAng mga babaeng propesor na ito ay madalas na nagkokoordina sa mga departamento, namumuno sa mga institusyon ng pananaliksik, nakikilahok sa mga komite ng unibersidad, at kumakatawan sa kanilang lugar sa harap ng mga namamahalang lupon. Gumagawa sila ng mga desisyong nakakaapekto kapwa sa disenyo ng kurikulum at sa estratehiyang siyentipiko ng kanilang institusyon..
Sa maraming unibersidad, ang papel ng babaeng propesor ay umaabot din sa panlipunang proyeksyon ng kaalamanKabilang dito ang pakikipagtulungan sa mga outlet ng media, pagpapayo sa mga pampublikong administrasyon, pakikilahok sa mga akademya at mga samahang siyentipiko, pag-oorganisa ng mga aktibidad sa outreach, at pagbuo ng mga tulay sa pagitan ng unibersidad, lipunang sibil, at ng produktibong sektor.
Mahalagang bigyang-diin na ang terminong "propesor" ay hindi isang malabong pang-uri, kundi isang akademikong-propesyonal na titulo na may napakatumpak at kontroladong kahuluganAng opisyal na katangiang ito ang nagpapaiba dito mula sa iba pang mas malayang paggamit ng salitang "upuan" sa pribado o mga kontekstong pangkarangalan.
Mga pagkakaiba sa pagitan ng propesor, doktor, at iba pang akademikong pigura
Isa sa mga pinakamadalas na tanong ay kung ang isang babaeng propesor ay kapareho ba ng isang taong may digri ng doktorado o PhDBagama't magkaugnay ang mga konseptong ito, hindi sila magkapareho. Ang doctorate ay isang akademikong digri: isang titulo na nagpapatunay sa pagsasagawa ng orihinal at mahigpit na pananaliksik sa loob ng isang programang doktoral, pagpasa sa isang tesis at isang pampublikong depensa.
Sa kabaligtaran, ang posisyon ng Ang propesor ay isang propesyonal na posisyon Sa loob ng unibersidad, tumutukoy ito sa isang ranggo sa loob ng hirarkiya ng pagtuturo at pananaliksik. Upang maging kwalipikado para sa posisyong ito, ang isang titulo ng doktor ay halos mahalaga, ngunit ang digri na iyon ay panimulang punto lamang. Ang susunod ay isang mahabang paglalakbay na kinasasangkutan ng mga taon ng pagtuturo sa unibersidad, mga publikasyon, mga proyekto sa pananaliksik, at mahigpit na panlabas na pagsusuri.
Maaari natin itong ibuod nang ganito: Lahat ng babaeng propesor ay may titulo ng doktor, ngunit hindi lahat ng babaeng doktor ay propesor.Ang ugnayan ay katulad ng sa pagitan ng "doktor" at "pinuno ng serbisyo" o "punong siruhano": lahat sila ay mga doktor, ngunit ilan lamang ang umaabot sa pinakamataas na antas ng responsibilidad at pagkilala sa kanilang espesyalidad, pagkatapos ng isang partikular na mahigpit na proseso ng akreditasyon at pagpili.
Sa loob ng istruktura ng unibersidad, karaniwang mayroong ilang mga dati nang kategorya, tulad ng katulong na propesor, kontratadong propesor, buong propesor o kasamang propesorDepende sa bansa at sistema. Ang propesor ang nasa tuktok ng hirarkiyang ito, kaya walang saysay na tukuyin siya gamit ang mga simpleng pormula tulad ng "isang taong may tatlo sa lima," na kung minsan ay naririnig sa mga impormal na pag-uusap ngunit hindi tumutugma sa anumang opisyal na pamantayan.
Ang mga numerikal na ekspresyong ito ay maaaring magmula sa mga hindi pagkakaunawaan tungkol sa mga merito scale, puntos, o benchmark na ginagamit sa mga kompetisyon at pagsusuri ng mga akademikong karera. Gayunpaman, ang isang Ang isang propesor ay hindi tinutukoy ng isang partikular na fraction o score.kundi dahil sa pagtagumpayan ang lahat ng kinakailangang yugto upang maabot ang pinakamataas na antas ng mga kawani ng pagtuturo sa unibersidad.
Paano maging isang propesor
Ang pagiging isang propesor ay nangangailangan ng mahaba, mapagkumpitensya at lubhang mahirap na rutaBagama't nag-iiba ang mga detalye depende sa bansa at sa batas na ipinapatupad, ang pangkalahatang pamamaraan ay karaniwang kinabibilangan ng ilang magkakaugnay na yugto, batay sa pagsasanay, pananaliksik, at pagtuturo.
Ang unang malaking hakbang ay ang pagkuha ng titulo ng doktorUpang makamit ito, tinatapos ng naghahangad na maging propesor ang kanyang undergraduate na pag-aaral at, sa maraming pagkakataon, isang master's degree, pumapasok sa isang programang doktoral, at bumubuo ng isang orihinal na tesis sa ilalim ng pangangasiwa ng isang akademikong pangkat. Ang pampublikong pagtatanggol ng tesis na ito, na sinusuri ng mga espesyalista, ay nagmamarka ng pormal na simula ng kanyang karera bilang isang independiyenteng mananaliksik.
Pagkatapos ng titulo ng doktorado, nagsisimula ang yugto ng pagsasama-sama ng karera sa akademya: mga kontrata sa postdoctoral, pananatili sa ibang mga sentro, pagtuturo sa unibersidad, at isang patuloy na produksiyong siyentipikoAng mga artikulo sa mga peer-reviewed journal, mga kabanata ng libro, mga aklat pang-agham, pakikilahok sa mga kumperensya at mga proyektong pangkompetensya ay mga pangunahing elemento para sa pagkalap ng mga merito.
Sa maraming sistema, kinakailangan na makuha muna ng guro ang kategorya ng tenured professor o iba pang permanenteng posisyonKadalasan, nangangailangan ito ng pagpasa sa mga karagdagang proseso ng akreditasyon at mga mapagkumpitensyang proseso ng pampublikong pagpili. Sa yugtong ito, napapatibay ang kanilang karanasan sa pagtuturo (pangasiwa sa mga tesis para sa undergraduate, master's, at doctoral) at naitatatag ang kanilang sariling mga linya ng pananaliksik, pati na rin ang kanilang pakikilahok sa mga internasyonal na network.
Panghuli, upang makakuha ng posisyong propesor, ang kandidato ay dapat pumasa sa isang partikular na mahigpit na proseso ng pagpili, na karaniwang pinagsasama mga panlabas na pagsusuri ng kanilang landas sa karera, pambansa o rehiyonal na akreditasyon, at mga pampublikong kompetisyon kung saan nakikipagkumpitensya sila sa iba pang mga aplikante na may mataas na antas. Tanging ang mga mahusay sa pananaliksik, pagtuturo, pamamahala, at paglilipat ng kaalaman ang iginagawad sa posisyon ng ganap na propesor.
Mga tungkulin sa pagtuturo, pananaliksik at pamamahala
Ang gawain ng isang propesor ay hindi limitado sa pagtuturo lamang ng kanyang mga klase. Sa kabaligtaran, ang kanyang pang-araw-araw na buhay ay sumasama sa mga gawain sa pagtuturo, pananaliksik, pamumuno ng pangkat, at pamamahala sa unibersidad, na may antas ng responsibilidad na karaniwang mataas.
Sa larangan ng pagtuturo, karaniwang nagtuturo ang isang babaeng propesor sa mga pangunahing o advanced na asignaturalalo na sa mga kurso sa mas mataas na edukasyon, mga programang masteral, at mga programang doktoral. Bukod sa pagpapaliwanag ng nilalaman, nagdidisenyo rin sila ng mga programa sa pag-aaral, ina-update ang mga metodolohiya, sinusuri ang mga mag-aaral, at nakikilahok sa mga komite na nagsusuri ng mga plano sa digri upang iakma ang mga ito sa mga pagbabagong siyentipiko at panlipunan.
Sa aspeto ng pananaliksik, ang kanilang papel ay kinabibilangan ng mga nangungunang grupo ng pananaliksikKabilang dito ang pagkoordinar ng mga proyektong pinondohan, pakikilahok sa mga internasyonal na network, paglalathala ng mga resulta sa mga prestihiyosong journal, at paggabay sa mga batang mananaliksik. Ang pangangasiwa sa mga tesis ng doktorado ay isang mahalagang aspeto, dahil nakakatulong ito sa pagsasanay sa susunod na henerasyon ng mga espesyalista sa kanilang larangan.
Tungkol sa akademikong pamamahala, maraming babaeng propesor ang humahawak ng mga posisyon tulad ng mga pinuno ng departamento, mga dekano, mga bise-dekano o mga pinuno ng mga pinuno ng unibersidadKabilang dito ang pakikilahok sa estratehikong paggawa ng desisyon, pag-oorganisa ng mga mapagkukunan, pagkatawan sa institusyon sa mga opisyal na kaganapan, at pagtiyak sa kalidad ng akademikong aktibidad sa loob ng kapaligiran nito.
Bukod sa lahat ng ito, mayroong lumalaking dimensyon ng paglilipat at pagpapalaganap ng kaalamanMaraming babaeng propesor ang nakikipagtulungan sa mga pampublikong administrasyon, kumpanya, propesyonal na asosasyon o mga entidad na panlipunan, naghahanda ng mga ulat, nakikilahok sa mga espesyal na forum at nakikilahok sa mga aktibidad na bukas sa publiko, mula sa mga kumperensya hanggang sa mga kaganapang pangkultura o pang-agham.
Mga halimbawa ng mga babaeng propesor na kumikilos: pag-aalaga at mga wika
Isang napakalinaw na paraan upang maunawaan kung ano ang isang babaeng propesor ay ang pagmasdan ang gawain ng ilang partikular na propesyonal. Sa larangan ng pag-aalaga at agham pangkalusuganHalimbawa, may mga kaso ng mga babaeng propesor na, bukod sa kanilang pagtuturo at pananaliksik, ay may kilalang presensya sa mga akademyang siyentipiko at mga proyekto ng inobasyon.
Isang halimbawa nito ay ang nangyari sa isang propesor sa Unibersidad ng Almería, PhD sa Agham Pangkalusugan na may pagkilala mula sa Europa at pagsasanay sa Antropolohiyang Panlipunan at Pangkultura. Ang kanyang multidisiplinaryong profile ay nagbibigay-daan sa kanya upang lapitan ang pangangalaga sa narsing mula sa isang pananaw na nakasentro sa tao, na isinasama ang mga dimensyong biyolohikal, sikolohikal, panlipunan at pangkultura sa isang komprehensibong paraan.
Ang gurong ito ay nakatanggap ng rating na Mahusay sa programang Docentia Nagsagawa siya ng pananaliksik sa pagsusuri ng kalidad ng pagtuturo at nanguna sa iba't ibang internasyonal na proyekto sa pananaliksik. Kabilang sa kanyang mga nagawa ang ilang produktong nakarehistro sa ilalim ng mga karapatan sa intelektwal na ari-arian, kabilang ang mga makabagong pag-unlad na kinilala ng Espanya tanggapan ng mga patent at tatak, isang malinaw na indikasyon ng kanilang kakayahang baguhin ang pananaliksik tungo sa mga praktikal na aplikasyon.
Kasalukuyang gumagana bilang bise dekano ng Implementasyon ng Digri Pinamumunuan din niya ang isang pinuno ng unibersidad na kaakibat ng isang pribadong grupo ng ospital, na nagpapatibay sa ugnayan sa pagitan ng akademya at ng kapaligirang pangkalusugan sa totoong mundo. Mula sa posisyong ito, itinataguyod niya ang mga inisyatibo na nagtataguyod ng mas mataas na pagsasanay para sa mga kawani ng nars, inilapat na pananaliksik, at pakikipagtulungan sa mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan.
Sa isang kamakailang seremonya, ang propesor na ito ay itinalaga bilang ganap na miyembro ng Andalusian Academy of Nursinglalong nagpapatibay sa kanyang kaugnayan sa propesyonal na larangan. Sa seremonya, tinanggap niya ang medalya na sumisimbolo sa kanyang ganap na integrasyon at nagbigay ng talumpati na nakatuon sa kasalukuyang mga hamon ng pagsasanay sa emergency nursing sa mga undergraduate studies.
Inobasyon sa pagtuturo, klinikal na simulasyon at Artipisyal na Katalinuhan
Sa kaniyang talumpati sa inagurasyon bilang isang ganap na miyembro ng akademya, ipinagtanggol ng propesor ng narsing na ito ang pangangailangang itaguyod Mga pagsulong at inobasyon sa pagsasanay sa emerhensiya sa loob ng digri ng Narsing. Binigyang-diin niya na mayroon pa ring malaking agwat sa pagitan ng mga resulta ng siyentipikong pananaliksik at ng totoong klinikal na kasanayan, lalo na sa mga high-pressure na setting ng pangangalagang pangkalusugan tulad ng mga emergency department.
Kabilang sa mga kagamitang kanyang itinampok, ang mga sumusunod ay may mahalagang papel: Klinikal na simulasyon na may mataas na katapatan at ang pagsasama ng mga sistemang nakabatay sa Artificial Intelligence. Ang advanced simulation ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na harapin ang mga kritikal na sitwasyon sa isang kontroladong kapaligiran, kung saan maaari silang magkamali, matuto, at itama ang mga ito nang hindi inilalagay sa panganib ang mga totoong pasyente, na lalong mahalaga sa mga sitwasyong pang-emerhensya.
La Artipisyal na KatalinuhanSa bahagi nito, nag-aalok ito ng mga kawili-wiling posibilidad para sa pagdidisenyo ng mga isinapersonal na senaryo, pagsusuri sa pagganap ng mga mag-aaral, pagmumungkahi ng mga pagpapabuti, at pagsuporta sa paggawa ng desisyon sa mga setting ng edukasyon. Ang mga ganitong uri ng kagamitan, kapag mahusay na naisama, ay nakakatulong na matiyak na ang pagkatuto ay mas naaayon sa mga pinakabagong pagsulong sa agham at sa umuusbong na mga katotohanan ng klinikal na kasanayan.
Sa kaganapan, binigyang-diin ng iba't ibang awtoridad mula sa sektor ng kalusugan, akademiko, at sibil ang kahalagahan ng pananaw na ito. Mula sa pagkapangulo ng Konseho ng Narsing sa Andalusia Ang Andalusian Academy of Nursing ay itinampok bilang isang "gabay na ilaw" para sa kaalaman sa pag-aalaga, na binibigyang-diin na ang pagkakaroon ng mga propesyonal na may matibay na karera at pananaw para sa hinaharap ay susi sa pagharap sa kasalukuyang mga hamon sa kalusugan.
Binigyang-diin din ng kalihim-heneral ng akademya na ang pagdaragdag ng propesor na ito ay kumakatawan sa isang Pagkilala sa isang karerang minarkahan ng kahusayan, pamumuno, at pagkahilig sa kaalamanBinibigyang-diin ang kakayahan nitong unawain ang pagnanars bilang isang agham ng tao sa lahat ng kasalimuotan nito. Sa pagdaragdag ng tinig na ito, pinatitibay ng akademya ang misyon nitong pangalagaan at itaguyod ang kaalaman sa pagnanars sa buong awtonomong komunidad.
Mga pinuno ng unibersidad at may kaugnayan sa teritoryo
Ang pigura ng babaeng propesor ay pinahahalagahan din sa larangan ng mga humanidades at wikakung saan maraming babaeng propesor ang namumuno sa mga departamentong nakatuon sa kultura, panitikan, o pagpapalaganap ng wika. Ang isang halimbawa nito ay matatagpuan sa mga aktibidad ng Official Language School of Orihuela, na nag-organisa ng mga pagpupulong kasama ang mga babaeng propesor upang ilapit ang unibersidad sa komunidad.
Sa isa sa mga kaganapang ito, na ginanap sa awditoryum ng Paaralan ng Wikang Opisyal ng OrihuelaAng tagapagsalita ay isang propesor sa Unibersidad ng Alicante, isang Pranses na pilolohista, at isang PhD mula sa Unibersidad ng Murcia. Ang kanyang presentasyon ay dinisenyo bilang isang bukas na forum para sa mga mag-aaral ng paaralan at sinumang interesado sa pagninilay-nilay sa papel ng mga wika, kultura, at kaalaman sa kontemporaryong lipunan.
Ang propesor na ito ay hindi lamang nagsasagawa ng kanyang pagtuturo at pananaliksik sa unibersidad, kundi siya rin ay Direktor ng Upuan ng “Arsobispo Loazes” mula sa kampus ng Orihuela University. Mula sa pinunong ito, itinataguyod niya ang mga inisyatibong pangkultura at akademiko na nauugnay sa teritoryo, tulad ng mga serye ng lektura, mga aktibidad sa outreach, pakikipagtulungan sa mga lokal na entidad, at mga proyektong nag-uugnay sa unibersidad sa panlipunan at pangkulturang realidad ng rehiyon.
Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng ganitong uri ng mga pagpupulong, pinatitibay ng Paaralan ng Wikang Opisyal ang pangako nito sa pagpapalaganap ng kultura at paglikha ng mga espasyo para sa diyalogo sa pagitan ng larangan ng edukasyon, kapaligiran ng unibersidad, at ng pangkalahatang publiko. Ang kaganapan, na bukas sa publiko, ay nagbigay ng pagkakataong matuto nang direkta tungkol sa akademiko at propesyonal na karera ng panauhing propesor at talakayin ang kahalagahan ng mga wikang banyaga sa isang globalisadong mundo.
Ang ganitong mga halimbawa ay nagpapakita kung paano ang papel ng babaeng propesor ay higit pa sa mga panloob na aktibidad ng unibersidad at umaabot sa lipunan, na nagpapahayag ng mga inisyatibo na nagsasama-sama ng mga pananaliksik, pagtuturo, kultura at pangako sa kapaligiran kung saan nakapaloob ang mga institusyon ng mas mataas na edukasyon.
Paggamit ng terminong "propesor" sa mga pribadong institusyon
Isa pang karaniwang pinagmumulan ng pagdududa ang lumilitaw kapag ginagamit ng mga training center o pribadong entidad ang salitang "propesor" o "propesor" bilang panloob na tituloGanito ang kaso ng mga institusyon tulad ng CEF (Center for Financial Studies) at marami pang ibang sentro na, sa kanilang komunikasyon, ay binabanggit ang "kanilang mga propesor" upang tumukoy sa mga kawani ng pagtuturo na may mataas na antas.
Sa sistema ng pampublikong unibersidad, ang terminong propesor ay legal na kinokontrol at magagamit lamang para sa mga nakapasa sa mga opisyal na pamamaraan para sa pag-access sa pagka-propesor. Gayunpaman, sa pribadong sektor, mas maluwag na ginagamit ng ilang institusyon ang terminong ito, bilang isang parangal na pagkilala o bilang isang paraan upang matukoy ang mga taong responsable para sa ilang panloob na pagka-propesor o mga espesyalisadong larangan.
Sa pagsasagawa, maaaring mangyari na ang isang pribadong sentro ay may mga guro na mga propesor na sa isang pampublikong unibersidad at nakikipagtulungan din sa institusyong iyon sa pamamagitan ng pagtuturo ng mga kurso, seminar, o mga programa sa pagsasanay. Sa mga kasong ito, ang paggamit ng termino ay kasabay ng isang opisyal na ranggo na hawak na ng tao sa loob ng sistema ng unibersidad.
Sa ibang mga kaso, maaaring gamitin ng pribadong institusyon ang "propesor" bilang Panloob na titulo para sa pagtatalaga ng isang gurong sanggunian, na may mataas na kinikilalang karera o responsable para sa isang thematic chair sa loob mismo ng sentro. Gayunpaman, ang designasyong ito ay hindi nagbibigay ng opisyal na ranggong akademiko sa labas ng entidad na nagkakaloob nito, kaya mahalagang malinaw na makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng panloob na paggamit at ng kategoryang kinokontrol ng batas.
Kaya naman, kapag nakakasalubong natin ang terminong "propesor" sa mga pribadong paaralan, akademya, o mga sentro ng pag-aaral, mahalagang tandaan na ito ay tumutukoy sa isang pagtatalaga na maaaring hindi tumutugma sa opisyal na iskala ng unibersidadHindi nito nilalabag ang sistemang pampubliko, ngunit hindi rin nito pinapalitan ang mga pormal na pamamaraan na kinakailangan upang makakuha ng posisyong propesor sa unibersidad.
Sa madaling salita, ang pigura ng babaeng propesor ay sumasalamin sa pinakamataas na antas ng Responsibilidad sa akademiko, pamumuno sa pananaliksik, at pangako sa lipunan Sa loob ng unibersidad, at umaabot din sa mga akademyang siyentipiko, mga sentro ng pangangalagang pangkalusugan, mga institusyong pangkultura, at mga pribadong entidad. Mula sa inobasyon sa pagsasanay sa emergency nursing na may clinical simulation at Artificial Intelligence, hanggang sa mga nangungunang propesor na nagbibigay-sigla sa buhay kultural ng isang rehiyon, ang mga babaeng propesor na ito ay nagpapakita ng isang paraan ng pag-unawa sa mas mataas na edukasyon bilang isang serbisyong pampubliko, isang espasyo ng kahusayan, at isang makina ng panlipunang pagbabago.