- Ang kwalipikasyon sa pagtuturo ay nagbibigay-daan sa iyo na magbigay ng pagsasanay sa mga antas A, B at C ng FP na nauugnay sa mga propesyonal na sertipiko at pagsasanay para sa trabaho.
- Ang lumang SSCE0110 certificate ay ganap na katumbas ng bagong SSC_C_017_5B, na pinapanatili ang parehong propesyonal at akademikong bisa.
- Ang bagong curriculum ay nagpapalawak ng mga oras at module, kasama ang digital na kakayahan sa pagtuturo, pag-iwas sa panganib, at mga aktibong pamamaraan.
- Ang sertipiko na ito ay nagbubukas ng mga pagkakataon bilang isang tagapagsanay sa trabaho at di-pormal na bokasyonal na pagsasanay, bagama't hindi nito pinapalitan ang Master's Degree sa Pagsasanay sa Guro para sa pormal na pagtuturo.
Kung isinasaalang-alang mo ang isang karera sa Bokasyonal na Pagsasanay ngunit hindi ka sigurado kung anong mga kwalipikasyon ang kailangan mo, ang sertipiko ng kwalipikasyon sa pagtuturo ay maaaring maging iyong pasukan. Ang sertipikong ito, ang kahalili ng kilalang SSCE0110, ay naging mahalagang kinakailangan para sa mga nais magbigay ng bokasyonal na pagsasanay sa antas A, B, at C ng bagong sistema ng Bokasyonal na Pagsasanay.
Sa mga sumusunod na linya, makikita mo ang kumpleto at napapanahong paliwanag kung ano ang kwalipikasyon ng isang guro , ang mga regulasyong namamahala dito, ang mga kinakailangan nito, ang mga modyul na kasama rito, ang mga pagkakaiba nito sa lumang sertipiko at Master's in Teacher Training, at ang mga partikular na landas sa karera na inaalok nito. Ang lahat ng ito ay inilalahad sa wikang madaling maunawaan, habang pinapanatili ang mahigpit na kinakailangan para sa naturang regulated na asignatura.
Ano ang Sertipiko ng Kwalipikasyon para sa Pagtuturo sa Vocational Training?
Ang tinatawag na Teaching Qualification Certificate para sa mga antas A, B, at C ng Vocational Training System ay isang opisyal, antas 3 na akreditasyon na nagpapatunay na ang isang tao ay kwalipikado upang maghatid ng bokasyonal na pagsasanay na nauugnay sa mga propesyonal na sertipiko, bahagyang akreditasyon ng kakayahan, at iba pang mga programa sa pagsasanay sa trabaho. Ito ay nagmula sa propesyonal na sertipiko na "Teaching Vocational Training for Employment" (SSCE0110) at ngayon ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa loob ng balangkas ng bagong sistema ng Vocational Training na kinokontrol ng Organic Law 3/2022.
Sa esensya, ang sertipikong ito ay nagbibigay sa iyo ng kakayahang magplano, maghatid, magturo, at magsuri ng mga kurso sa pagsasanay para sa parehong mga indibidwal na may trabaho at walang trabaho sa loob ng larangan ng hindi pormal ngunit opisyal na kinikilalang edukasyon. Ito ay mandatory para sa pagtuturo sa maraming subsidized na kurso at programa sa pagtatrabaho, maliban na lamang kung mayroon ka nang iba pang maihahambing na kwalipikasyon sa pagtuturo (tulad ng Master's degree sa Teacher Training o iba pang partikular na kwalipikasyon sa loob ng sistema ng edukasyon).
Konteksto ng regulasyon: mula Royal Decree 659/2023 hanggang sa bagong SSC_C_017_5B
Ang pagsasanay bokasyonal sa Espanya ay sumasailalim sa isang malalim na pagbabago kasunod ng Organic Law 3/2022 , na naglalayong mas mahusay na maisama ang pagsasanay bokasyonal na nakatuon sa edukasyon at trabaho, magpakilala ng higit na kakayahang umangkop sa mga landas ng pagsasanay, at palakasin ang koneksyon sa mga totoong pangangailangan ng mga negosyo. Sa loob ng prosesong ito, ang Royal Decree 659/2023 ay nagpapakilala ng mga makabuluhang pagbabago sa larangan ng mga kwalipikasyon ng guro.
Isa sa mga pangunahing pagbabago sa Royal Decree na ito ay ang pagpapalit ng pangalan ng matagal nang sertipiko ng SSCE0110 , na ngayon ay kikilalanin bilang "Certificate of Qualification for Teaching at Levels A, B, at C of the Vocational Training System." Pinalalawak at nililinaw ng bagong pamamaraang ito ang saklaw ng aksyon para sa mga tagapagsanay, na lumalampas sa tradisyonal na bokasyonal na pagsasanay para sa trabaho at isinasama ito sa bagong istruktura sa antas ng bokasyonal na pagsasanay.
Bukod pa rito, inilunsad ng Ministri ang bagong propesyonal na sertipiko na SSC_C_017_5B , na epektibong papalit sa SSCE0110. Ang layunin nito ay muling bigyang-kahulugan ang profile ng guro sa bokasyonal na pagsasanay, na isinasama ang mga digital na kasanayan, aktibong metodolohiya, pinahusay na pagtuturo, at mga partikular na nilalaman sa pag-iwas sa panganib sa trabaho, bukod sa iba pang mga elemento.
Pagkakatumbas sa pagitan ng lumang SSCE0110 at ng bagong SSC_C_017_5B
Isa sa mga puntong nagdudulot ng pinakamalaking pagdududa ay ang nangyayari sa mga mayroon nang propesyonal na sertipiko na "Teaching vocational training for employment" (SSCE0110) . Malinaw ang mga regulasyon: ang sertipikong iyon ay itinuturing na ganap na katumbas ng bagong SSC_C_017_5B para sa lahat ng propesyonal at akademikong layunin.
Nangangahulugan ito na hindi ka mawawalan ng anumang karapatan o kwalipikasyon kung mayroon ka nang SSCE0110. Magagawa mong patuloy na magbigay ng pagsasanay sa antas A, B, at C ng sistema ng bokasyonal na pagsasanay, kabilang ang pagtuturo na nauugnay sa mga propesyonal na sertipiko, bahagyang akreditasyon ng kakayahan, at iba pang mga programa sa pagsasanay na kasama sa mga antas na ito. Ang katumbas na ito ay sumasaklaw din sa pag-access sa mga trabaho sa pampubliko at pribadong sektor sa larangan ng pagsasanay.
Ang paparating na regulasyon na namamahala sa SSC_C_017_5B ay hayagang nagsasaad, sa ikaapat na karagdagang probisyon nito, na ang SSCE0110 at ang bagong sertipiko ay katumbas para sa pagsasagawa ng propesyon at pag-access sa mga posisyon sa pagtuturo . Bukod pa rito, kasama ang isang transisyonal na probisyon na nagpapahintulot sa pagpapatuloy ng mga kurso sa pagsasanay ng SSCE0110 na awtorisado na hanggang sa ganap na matapos ang mga ito.
Tagal at pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng SSCE0110 at SSC_C_017_5B
Ang dating sertipiko ng SSCE0110 ay may kabuuang tagal na 380 oras , kung saan 340 ay teoretikal at 40 ay tumutugma sa modyul ng propesyonal na pagsasanay na hindi nakabatay sa trabaho. Ang pokus nito ay sa pagpaplano, paghahatid, pagsusuri, pagtuturo, at paggabay sa konteksto ng pagsasanay sa bokasyonal.
Pinalalawak ng bagong sertipiko ng SSC_C_017_5B ang saklaw nito upang maisama ang humigit-kumulang 510 kabuuang oras, kabilang ang isang in-company training placement . Tinutugunan ng pagpapalawak na ito ang pangangailangang palakasin ang pagsasanay ng guro sa mga larangan tulad ng mga kasanayan sa digital na pagtuturo, pag-iwas sa panganib sa trabaho, at mga metodolohiya ng aktibong pagkatuto, na tinalakay lamang sa pangkalahatang paraan sa SSCE0110.
Kabilang sa mga pinakakapansin-pansing pagkakaiba ay ang pagdaragdag ng isang partikular na modyul sa digital teaching competence (30 oras) at isa pa na nakatuon sa pag-iwas sa panganib sa trabaho (30 oras). Bukod pa rito, ang bagong metodolohikal na pamamaraan ay nagbibigay ng higit na diin sa pagsasama, kolaborasyon, pag-aaral na nakabatay sa proyekto, paggamit ng teknolohiya, at maging sa mga kagamitan sa artificial intelligence sa silid-aralan.
Mga module ng lumang SSCE0110 certificate
Ang sertipiko ng SSCE0110 ay nakabalangkas sa limang teoretikal at praktikal na mga modyul ng pagsasanay kasama ang isang propesyonal na modyul ng internship . Ito ang mga pangunahing nilalaman:
Ang Modyul 1 ay nakatuon sa pagpaplano ng kurikulum ng mga programa sa pagsasanay bokasyonal . Sinusuri nito ang istruktura ng pagsasanay bokasyonal, ang papel ng mga propesyonal na sertipiko, at itinuturo kung paano bumuo ng isang kumpletong plano ng kurikulum para sa isang programa sa pagsasanay, kabilang ang iskedyul nito. Ang layunin ay para sa mga magiging guro na makapagdisenyo ng mga kurso na naaayon sa mga kinakailangan ng pambansang katalogo ng mga kwalipikasyon.
Tinatalakay ng Modyul 2 ang pagpili, pagbuo, pag-aangkop, at paggamit ng mga kagamitan sa pagtuturo, midya, at mga mapagkukunan sa konteksto ng bokasyonal na pagsasanay para sa trabaho. Kabilang dito ang disenyo ng mga nakalimbag na materyales, ang pagpaplano at paggamit ng graphic media, ang paglikha ng mga multimedia presentation, ang paggamit ng web bilang isang mapagkukunan ng pagsasanay, ang pagpapatakbo ng mga interactive whiteboard, at pagtatrabaho sa mga virtual na kapaligiran sa pag-aaral.
Ang Modyul 3 ay nakatuon sa paghahatid at pagtuturo ng mga kurso sa pagsasanay para sa trabaho . Dito, natututo ang mga mag-aaral na magsagawa ng mga sesyon nang personal at online, mangasiwa sa mga grupo, maglalapat ng mga epektibong pamamaraan sa komunikasyon, at mangasiwa sa pagtuturo sa mga kalahok, sumusuporta sa kanilang pagkatuto at pagsagot sa kanilang mga tanong sa buong proseso.
Sinusuri ng Modyul 4 ang pagsusuri ng proseso ng pagtuturo at pagkatuto sa bokasyonal na pagsasanay para sa trabaho . Saklaw nito ang mga estratehiya sa pagtatasa na iniangkop sa iba't ibang modalidad (harapan, online, pinaghalo), ang disenyo ng mga pagsusulit upang suriin ang teoretikal na nilalaman, ang pagbuo ng mga instrumento upang masuri ang praktikal na karanasan, at ang pangkalahatang pagsubaybay sa mga resulta ng kurso.
Ang Modyul 5 ay nakatuon sa gabay sa karera at pagtataguyod ng kalidad sa pagsasanay . Kabilang sa nilalaman nito ang pagsusuri ng mga propesyonal na profile ng mga mag-aaral, mga pangunahing mapagkukunan ng impormasyon at mga kagamitan para sa paghahanap ng trabaho, at ang mga pangunahing pamantayan para sa kalidad, inobasyon, at propesyonal na pag-unlad na dapat gumabay sa mga aktibidad sa pagsasanay.
Panghuli, ang Modyul 6 ay binubuo ng mga propesyonal na internship na hindi nakabatay sa trabaho sa isang training center. Sa panahong ito, ang magiging guro ay nakikilahok sa pagpaplano at pagsusuri ng mga aktibidad sa totoong mundo, naghahatid ng mga sesyon gamit ang mga graphic, audiovisual, at multimedia na mapagkukunan, nagpapayo sa mga mag-aaral tungkol sa merkado ng trabaho, at isinasama ang mga kasanayan sa komunikasyon at pagtutulungan sa isang makatotohanang kapaligiran sa trabaho.
Mga module ng bagong SSC_C_017_5B certificate
Ang kurikulum ng propesyonal na sertipiko na SSC_C_017_5B na “Pagbibigay-daan para sa pagtuturo sa mga baitang A, B at C ng Sistema ng Pagsasanay sa Bokasyon” ay nakabalangkas sa walong modyul na malawak na sumasaklaw sa mga pangunahing larangan ng modernong pagganap sa pagtuturo.
Ang Modyul 1705, Didactic Programming (90 oras), ay sumisiyasat sa disenyo ng mga aktibidad sa pagsasanay na iniangkop sa iba't ibang antas ng bagong sistema ng Pagsasanay sa Bokasyon. Saklaw nito ang pagpaplano batay sa kakayahan, pagkakasunud-sunod ng aktibidad, pagsasama ng mga resulta ng pagkatuto, at pag-ayon sa sistema ng mga pamantayan sa kakayahan.
Ang Modyul 1706, Pamamahala ng mga materyales at mapagkukunan (90 oras), ay nagpapalawak sa kung ano ang alam na sa SSCE0110 tungkol sa mga materyales sa pagtuturo, ngunit may malaking pokus sa mga digital na kapaligiran, mga imbakan ng mapagkukunan, mga lisensya sa paggamit, aksesibilidad at pag-aangkop ng nilalaman sa iba't ibang profile ng mag-aaral at magkahalong sitwasyon sa pag-aaral.
Itinataguyod ng Modyul 1707, Gabay sa Karera (60 oras), ang papel ng guro bilang gabay para sa mga landas pang-edukasyon at propesyonal. Saklaw nito ang mga estratehiya sa suporta, ang disenyo ng mga isinapersonal na landas, impormasyon tungkol sa mga oportunidad sa trabaho, at mga mapagkukunan upang mapadali ang kakayahang magtrabaho at patuloy na propesyonal na pag-unlad.
Ang Modyul 1783, Ebalwasyon ng Proseso ng Pagtuturo-Pagkatuto (60 oras), ay nagpapatibay sa tuluy-tuloy, formative, at student-centered na pagtatasa. Sinusuri nito ang mga pamamaraan sa pagtatasa batay sa kakayahan, mga kwalitatibo at kwantitatibong instrumento, at ang paggamit ng mga digital na kagamitan upang mangalap ng ebidensya at magbigay ng kapaki-pakinabang na feedback.
Binabago ng Modyul 1784, na pinamagatang Mga Proseso para sa Paghahatid ng mga Aktibidad sa Pagsasanay (90 oras), ang pamamaraan ng paghahatid. Binibigyang-diin nito ang mga aktibong metodolohiya (pagkatutong nakabatay sa proyekto, mga hamon, mga pag-aaral ng kaso), dinamika ng kolaborasyon, pagsasama, atensyon sa pagkakaiba-iba, at kombinasyon ng harapan, birtwal, at hybrid na mga kapaligiran.
Sa modyul 1785, tinalakay ang Tutorial Action (60 oras), indibidwal at panggrupong pagtuturo, emosyonal at akademikong suporta ng mga mag-aaral, pamamahala ng tunggalian at koordinasyon sa iba pang ahente sa edukasyon at kapaligirang pangtrabaho upang matiyak ang komprehensibong pagsubaybay.
Ang Modyul 1786 ay nakatuon sa Digital Competence for Teaching Practice (30 oras). Dito, natututo ang mga mag-aaral na gumamit ng mga e-learning platform, mga kagamitan sa videoconferencing, mga interactive na mapagkukunan, mga online assessment application, at, unti-unting, mga solusyon sa artificial intelligence na inilalapat sa pagsasanay , palaging may etikal at responsableng pamamaraan.
Panghuli, tinitiyak ng modyul 1782, na nakatuon sa Pag-iwas sa Panganib sa Trabaho (30 oras), na alam ng guro ang mga partikular na panganib ng mga kapaligiran sa pagsasanay sa bokasyonal, ang mga hakbang sa pag-iwas, at ang kasalukuyang mga regulasyon, upang maisama nila ang kulturang pang-iwas sa kanilang mga aksyon sa pagsasanay at matiyak ang kaligtasan sa mga silid-aralan at mga workshop.
Pangkalahatang layunin ng kwalipikasyon sa pagtuturo
Higit pa sa mga partikular na modyul, ang pangunahing layunin ng kwalipikasyong ito ay ang sanayin ang mga propesyonal na may kakayahang pamahalaan ang isang programa sa pagsasanay bokasyonal para sa trabaho mula simula hanggang katapusan . Kabilang dito ang pag-alam kung paano planuhin ang programa, ihatid ito gamit ang mga modernong pamamaraan ng pedagogical, turuan ang mga mag-aaral, at suriin ang parehong pagkatuto at ang proseso ng pagsasanay mismo.
Ang taong makakakuha ng sertipikong ito ay dapat na mahusay sa paggamit ng iba't ibang materyales sa pagtuturo at mga mapagkukunan, parehong analog at digital , na iniaangkop ang mga ito sa konteksto, modalidad (harapan, online, pinaghalo) at mga katangian ng mga kalahok. Dapat din silang makapagbigay ng gabay sa mga landas sa pagsasanay at mga oportunidad sa karera, lalo na kaugnay ng sistema ng propesyonal na sertipiko at iba pang mga kwalipikasyon sa bokasyonal na pagsasanay.
Ang isa pang mahalagang layunin ay ang pagbuo ng mga guro ng tunay na pangako sa kalidad at inobasyon sa pagtuturo , na nananatiling naaayon sa mga pagbabago sa regulasyon, teknolohikal, at metodolohiya. Ang kasalukuyang sistema ng pagsasanay bokasyonal ay nangangailangan ng mga gurong patuloy na nagpapabago ng kanilang mga kasanayan at nauunawaan ang pagtuturo bilang isang proseso ng patuloy na pagpapabuti, hindi isang bagay na static.
Mga kinakailangan sa pag-access sa sertipiko (antas 3)
Ang sertipiko ng kwalipikasyon sa pagtuturo ay antas 3, na nagpapahiwatig ng mga minimum na kinakailangan sa pagpasok . Upang maging karapat-dapat na magpatala, dapat mong matugunan ang kahit isa sa mga sumusunod na akademiko o propesyonal na kondisyon:
- Ang pagkakaroon ng diploma sa high school o mas mataas na antas ng kwalipikasyon (advanced vocational training cycles, university studies, etc.).
- Magkaroon ng Bokasyonal na pagsasanay sa intermediate o mas mataas na antas na naaayon sa propesyonal na larangan kung saan mo gustong magtrabaho.
- Magkaroon ng isang antas 3 propesyonal na sertipiko o isang antas 2 na propesyonal na sertipiko mula sa parehong propesyonal na pamilya at lugar kung saan ka magtatrabaho.
- Matugunan ang pangangailangang pang-akademiko para sa pag-access sa mas mataas na antas na mga kurso ng pagsasanay sa bokasyonal o magkaroon nakapasa sa regulated entrance exams ng mga awtoridad sa edukasyon.
- Ang pagkakaroon ng pagtagumpayan ang Pagsusulit sa pasukan sa unibersidad para sa mga taong higit sa 25 o 45 taong gulang, sa iyong kaso.
- Upang i-accredit ang kailangan ang mga pangunahing kasanayan upang mabisang ipagpatuloy ang pagsasanay, alinsunod sa Annex IV ng Royal Decree 34/2008.
Bukod pa sa mga pangkalahatang kinakailangang ito, maraming programang may subsidiya ang nagbibigay-priyoridad sa ilang partikular na grupo na itinuturing na nangangailangan ng pagsasanay sa trabaho . Halimbawa, ang mga indibidwal na may trabaho na may mababang kwalipikasyon, ang mga hindi nakatanggap ng pagsasanay nitong mga nakaraang taon, mga empleyadong may pansamantala o part-time na kontrata at nabawasan ang kita, mga seasonal na manggagawa sa mga panahon ng kawalan ng aktibidad, mga indibidwal na naka-furlough (ERTE) o sakop ng RED Mechanism, pati na rin ang mga self-employed na manggagawa at mga social economy worker na may kita na mas mababa sa ilang partikular na limitasyon.
Mga pagkakataon sa karera at trabahong pinangungunahan nito
Isa sa mga malalaking bentahe ng pagkuha ng kwalipikasyon sa pagtuturo ay ang pagbubukas nito ng pinto sa iba't ibang propesyonal na profile sa larangan ng edukasyon . Hindi lamang ito tungkol sa pagtuturo sa isang tradisyonal na silid-aralan, kundi tungkol sa pakikilahok sa maraming programa at konteksto ng pagsasanay.
Kabilang sa mga pinakakaraniwang titulo ng trabaho na makikita mo sa mga posting na may kaugnayan sa sertipikong ito ay ang non-formal education trainer, occupational trainer , non-formal occupational training trainer, employment trainer, at maging ang trainer of trainer. Ang lahat ng mga tungkuling ito ay nasa ilalim ng bokasyonal na pagsasanay para sa trabaho at patuloy na edukasyon.
Bukod pa sa mga sertipikasyong ito, maraming pribadong entidad, akademya, konsultasyon sa pagsasanay, at mga kumpanyang namamahala ng mga programang may subsidiya ang nangangailangan sa mga instruktor na magturo ng mga espesyal na kurso ng SEPE (Spanish Public Employment Service), mga propesyonal na sertipiko, mga programa sa paglalagay ng trabaho , at mga customized na kurso sa pagsasanay para sa mga manggagawang may trabaho. Ang sertipikasyong ito ay ginagawa kang isang mainam na kandidato para sa ganitong uri ng mga posisyon.
Mahalagang tandaan na ang sertipikong ito lamang ay hindi sapat upang maging kwalipikado ang isang tao na magturo ng mga regulated intermediate o advanced vocational training courses (level D) sa mga pampubliko o pampublikong paaralan na tinutulungan ng estado. Para dito, ang isang Master's degree sa Teacher Training o iba pang pedagogical qualification na nagbibigay ng access sa mga posisyon sa pagtuturo sa loob ng sistema ng edukasyon ay nananatiling mahalaga.
Mga tungkulin at karaniwang gawain ng kwalipikadong guro
Ang mga nakakuha ng mga kwalipikasyon upang magturo sa bokasyonal na pagsasanay ay nagkakaroon ng medyo malawak na hanay ng mga tungkuling pedagohikal, organisasyonal, at gabay . Hindi nila nililimitahan ang kanilang sarili sa "pagpapaliwanag" ng isang silabus, ngunit sa halip ay gumaganap ng isang aktibong papel sa disenyo at pamamahala ng pagsasanay.
Kabilang sa mga pangunahing tungkulin ang pagpaplano ng mga kurso at sesyon ng pagsasanay , pagbuo ng mga programa sa pagtuturo na iniayon sa opisyal na kurikulum, pagpili at paghahanda ng mga materyales, pag-oorganisa ng oras ng nilalaman, at pakikipag-ugnayan sa ibang mga guro o tagapamahala ng pagsasanay.
Sa pang-araw-araw na silid-aralan, ang profile na ito ay responsable sa paghahatid ng nilalaman gamit ang mga aktibong metodolohiya , pagpapasigla sa pakikilahok ng grupo, paglalapat ng mga epektibong pamamaraan sa komunikasyon, pamamahala ng oras, at pag-aangkop ng paliwanag sa iba't ibang bilis at istilo ng pagkatuto ng mga mag-aaral.
Ang isa pang mahalagang aspeto ay ang pagtuturo at paggabay : sinasamahan ng guro ang mga mag-aaral sa kanilang proseso ng pag-aaral, sinasagot ang mga tanong, tinutukoy ang mga kahirapan, nagbibigay ng payo sa mga posibleng susunod na landas sa pagsasanay at nag-aalok ng impormasyon tungkol sa mga oportunidad sa trabaho na nauugnay sa propesyonal na sertipiko o espesyalidad na pinag-aaralan.
Panghuli, ang pagtatasa ay isang pangunahing gawain. Ang instruktor ay dapat magdisenyo at mangasiwa ng mga teoretikal at praktikal na pagsusulit , suriin ang mga teknikal at transversal na kasanayan, subaybayan ang pagdalo at pag-unlad, at maghanda ng mga ulat na kapaki-pakinabang kapwa sa mga mag-aaral at sa entidad na nagpopondo o nag-oorganisa ng pagsasanay.
Mga prospect ng trabaho at mga pagbabago na ipinakilala ng mga bagong regulasyon
Sa pagpapatupad ng bagong sistema ng pagsasanay bokasyonal at muling pagsasaayos sa antas A, B, at C, ang pigura ng guro na may mga partikular na kwalipikasyon ay nagiging mas mahalaga at ang mga oportunidad sa trabaho, sa pangkalahatan, ay kanais-nais , lalo na para sa mga pinagsasama ang karanasan sa sektor ng produktibidad at pagsasanay sa pedagogical.
Ang katotohanan na ang sertipiko ng kwalipikasyon ay nagpapahintulot sa pagsasanay sa lahat ng tatlong antas na nabanggit ay nagpapalawak sa hanay ng mga programang maaaring pagtrabahuhan : mga micro-accreditation, mga sertipiko ng kakayahan, mga full professional certificate, mga modular na kurso, atbp. Bukod pa rito, ang bisa nito sa Europa ay nagpapadali sa kadaliang kumilos at pag-access sa mga internasyonal na proyekto.
Isang kawili-wiling aspeto ng Royal Decree 659/2023 ay, sa ilang mga kaso, ang propesyonal na karanasan ay hindi na isang mahigpit na kinakailangan para sa pagtuturo, kundi itinuturing na isang merito. Binubuksan nito ang pinto sa mga taong may mas kaunting karanasan sa trabaho ngunit may matibay na pagsasanay sa pedagogy, habang pinahahalagahan pa rin ang karanasan sa produktibong sektor.
Bukod pa rito, pinapayagan ng regulasyon ang mga kinauukulang awtoridad na alisin ang kinakailangan para sa isang sertipiko ng kwalipikasyon sa pagtuturo para sa unang aktibidad ng pagsasanay kung saan ang isang indibidwal ay lumalahok bilang isang instruktor. Sa madaling salita, sa ilang mga kaso, posibleng simulan ang pagtuturo ng isang paunang kurso habang pinoproseso o nakukuha ang kwalipikasyon, na nagbibigay ng pasukan sa sektor para sa mga propesyonal na nagnanais na lumipat sa pagtuturo.
Mga pagkakaiba sa pagitan ng kwalipikasyon sa pagtuturo at ng Master's Degree sa Pagsasanay ng Guro (dating CAP)
Isang karaniwang pagkakamali ang pagkalito sa sertipiko ng kwalipikasyon sa pagtuturo sa dating CAP (Certificate of Pedagogical Aptitude), na ngayon ay Master's Degree in Teacher Training. Bagama't pareho itong may kaugnayan sa pagtuturo, magkaiba ang mga ito sa larangan at layunin.
Ang Master's Degree sa Pagsasanay sa Guro ay ang mandatoryong landas upang magturo sa Edukasyong Sekundarya at Mataas na Sekundarya (at sa maraming kaso sa Pagsasanay sa Bokasyon) sa loob ng pormal na sistema ng edukasyon. Upang ma-access ang programang Master's na ito, dapat kang mayroong Bachelor's degree na may kaugnayan sa asignaturang nais mong ituro, at karaniwang tumatagal ito ng isang buong taon ng akademiko.
Ang sertipiko ng kwalipikasyon sa pagtuturo, na pumalit sa SSCE0110, ay idinisenyo upang magbigay ng pagsasanay para sa trabaho at bokasyonal na pagsasanay na nauugnay sa mga propesyonal na sertipiko at iba pang mga programa sa loob ng antas A, B, at C. Hindi ito nagbibigay ng direktang access sa mga posisyon sa pagtuturo sa mga pampubliko o tinustusan ng estado na mga paaralan para sa mga intermediate o mas mataas na antas na mga siklo ng bokasyonal na pagsasanay.
Ang mga may hawak na Master's degree sa Teacher Training ay maaari ring magbigay ng bokasyonal na pagsasanay nang hindi kinakailangang kumuha ng sertipikasyon sa pagtuturo, sa kondisyon na kinikilala ito ng mga partikular na regulasyon ng panawagan para sa mga aplikasyon bilang katumbas na kwalipikasyon sa pedagogy. Gayunpaman, ang mga may hawak lamang ng sertipikasyon sa pagtuturo ay hindi maaaring, sa kanilang sarili, makapasok sa mga regulated na posisyon sa pagtuturo sa loob ng opisyal na sistema ng edukasyon.
Paano mag-enroll sa isang kurso sa pagsasanay ng guro
Karamihan sa mga organisasyong nag-aalok ng ganitong uri ng pagsasanay ay namamahala sa pagpaparehistro online . Ang proseso ay karaniwang medyo simple: hanapin ang kursong interesado ka, mag-click sa isang buton tulad ng "Mag-apply para sa iyong lugar" o "Magrehistro," at punan ang isang form gamit ang iyong personal at propesyonal na impormasyon.
Pagkatapos isumite ang aplikasyon, karaniwang kinakailangang ilakip ang mga dokumentong nagpapatunay na natutugunan mo ang mga kinakailangan para makapasok sa level 3: isang kopya ng iyong ID, ang kaukulang akademikong degree, anumang nakaraang propesyonal na sertipiko, at patunay ng iyong katayuan sa trabaho (payslip, kasaysayan ng trabaho, rehistrasyon sa self-employment, aplikasyon sa trabaho, atbp.).
Sa mga kursong may subsidiya, dahil limitado ang mga puwesto, karaniwang inilalapat ng mga organisasyon ang mga pamantayan sa prayoridad batay sa mga tagubilin sa bawat panawagan para sa mga aplikasyon at sa pagkakasunud-sunod ng pagtanggap ng kumpletong dokumentasyon. Samakatuwid, ipinapayong huwag ipagpaliban ang pagpaparehistro hanggang sa huling minuto kung talagang interesado kang makakuha ng puwesto.
Karaniwang nag-aalok ang mga sentro ng direktang mga paraan ng pakikipag-ugnayan , tulad ng mga nakalaang email sa pagpaparehistro o mga linya ng telepono para sa impormasyon, upang sagutin ang mga tanong tungkol sa mga kinakailangan, iskedyul, format (nang personal, virtual na silid-aralan, online), o mga oras. Sa maraming pagkakataon, kung natutugunan mo ang mga kinakailangan, maaari mong kunin ang kurso nang libre dahil pinopondohan ito ng publiko.
Pagkatapos makumpleto ang kurso sa pagsasanay, kung naipasa mo ang lahat ng pagtatasa at nakumpleto ang praktikal na modyul , ang kinauukulang administrasyon ay mag-iisyu ng propesyonal na sertipiko o, kung naaangkop, ang naka-link na akreditasyon sa kwalipikasyon sa pagtuturo, na maaari mong gamitin upang mag-aplay para sa mga posisyon ng tagapagsanay sa larangan ng bokasyonal na pagsasanay para sa trabaho.
Ang buong balangkas na ito ng edukasyon at regulasyon ay ginawa ang kwalipikasyon na magturo sa Bokasyonal na Pagsasanay na isang tunay na propesyonal na tuntungan para sa mga nais magturo mula sa praktikal na karanasan, na nagtutugma sa agwat sa pagitan ng edukasyonal at propesyonal na mundo. Gamit ang tamang kombinasyon ng pagsasanay sa pedagogy, mga kasanayang digital, kaalaman sa produktibong sektor, at pagnanais na suportahan ang iba sa kanilang pag-unlad, ang sertipikong ito ay maaaring magbukas ng maraming pinto para sa iyo sa ekosistema ng Bokasyonal na Pagsasanay ngayon.
