- Las webs de la Universidad de Granada y medios asociados usan cookies técnicas, de personalización y de análisis para mejorar la navegación y medir la audiencia.
- Google Analytics se emplea con IP anonimizada para obtener datos agregados de uso, sin identificar personalmente a los usuarios.
- El usuario puede limitar, bloquear o borrar cookies desde su navegador, aunque ciertas funciones de la web pueden verse afectadas.
- Medios como JOLY DIGITAL reservan expresamente los derechos de reproducción de sus contenidos y plataformas como X.com requieren JavaScript activo para mostrar correctamente las noticias.
La Unversidad de Granada y su entorno digital se han convertido en un punto de referencia para miles de estudiantes, personal docente, investigadores y ciudadanos que consultan a diario información académica, institucional y de actualidad. Además de las noticias universitarias al uso, hay una parte fundamental que muchas veces pasa desapercibida pero que condiciona cómo navegamos, qué vemos y cómo se mide todo lo que hacemos en la web: las cookies, las políticas asociadas a ellas y las condiciones legales que rodean los contenidos.
Entender qué ocurre cuando entramos en la web de la Universidad de Granada o en los portales informativos que hablan de ella (como los medios del Grupo Joly, por ejemplo) es clave para navegar con seguridad, respetar la normativa y saber qué datos se recopilan de nuestra actividad. También es importante conocer las implicaciones de desactivar JavaScript o de aceptar determinadas cláusulas de uso de las obras digitales que encontramos mientras buscamos noticias universitarias.
Qué son las cookies y por qué se usan en la web de la Universidad de Granada
En el día a día, cuando accedemos a noticias, notas de prensa, convocatorias o servicios en línea de la UGR, el navegador almacena pequeños archivos llamados cookies que guardan fragmentos de información. Se trata de cadenas de texto muy reducidas que el servidor envía al navegador y que permiten recordar aspectos concretos de la visita: el idioma que preferimos, si ya hemos aceptado el aviso de cookies, o ciertos ajustes de accesibilidad y personalización.
Estas cookies no son programas ni virus, sino registros que facilitan que la próxima vez que entremos al portal de la Universidad de Granada (o a una web de noticias sobre la institución) no tengamos que reconfigurarlo todo desde cero. Gracias a ellas se mantiene activa nuestra elección de idioma, se recuerda que ya hemos cerrado una ventana informativa o se optimiza la experiencia para que la navegación resulte más fluida y amigable.
En el contexto de la navegación por noticias universitarias, las cookies también permiten conocer qué contenidos generan más interés, qué apartados reciben más clics o cuánto tiempo permanecen los usuarios leyendo una noticia. Esta información es clave para que tanto la UGR como otros portales de información académica puedan mejorar la estructura de sus páginas, detectar posibles problemas de usabilidad y ofrecer contenidos más relevantes.
Además, las cookies se han convertido en una pieza central del cumplimiento normativo, ya que la legislación europea y española obliga a informar de forma clara y precisa sobre su uso. Por este motivo, al entrar por primera vez a muchas páginas relacionadas con la Universidad de Granada, aparece el clásico banner o aviso de cookies, en el que se explican sus finalidades y se pide al usuario que dé su consentimiento.
Tipos de cookies en los portales vinculados a la Universidad de Granada
La política de la UGR explica que no todas las cookies son iguales. Una primera clasificación se basa en la entidad responsable que las gestiona y, por tanto, en quién administra los datos asociados a esas cookies. Desde esta perspectiva, se distinguen dos grandes grupos que afectan a la navegación en la web universitaria y en sitios externos relacionados con sus noticias.
En primer lugar, están las cookies propias, que son aquellas que se envían y gestionan directamente desde el dominio de la Universidad de Granada. Estas cookies suelen estar vinculadas a funciones básicas del portal institucional: mantener la sesión activa en un área restringida, recordar las preferencias de visualización o registrar si el usuario ha aceptado la política de cookies para no mostrarle continuamente el mismo mensaje.
En segundo lugar aparecen las cookies de terceros, que proceden de dominios ajenos a la propia UGR pero que se utilizan en sus páginas o en medios de comunicación que integran contenidos sobre la universidad. Es el caso, por ejemplo, de servicios de analítica y medición de audiencia, redes sociales o plataformas externas que incrustan vídeos, mapas o botones para compartir noticias de la Universidad de Granada en otros canales.
Otra forma de clasificar las cookies está relacionada con el tiempo que permanecen almacenadas en el navegador. Las cookies de sesión se borran automáticamente al cerrar el navegador o al finalizar la sesión; son muy útiles para procesos temporales como completar un formulario o mantener la navegación coherente en un mismo acceso. Las cookies persistentes, en cambio, tienen una duración más prolongada: pueden conservarse durante días, semanas o incluso meses, según lo que haya configurado el responsable.
Por último, la UGR recoge una clasificación basada en la finalidad del tratamiento de los datos que se obtienen a través de las cookies. Aquí entran en juego cinco grandes tipos: cookies técnicas, de personalización, de análisis, publicitarias y de publicidad comportamental. Esta distinción ayuda al usuario a comprender para qué se usan exactamente estos archivos y qué impacto tienen sobre su privacidad.
Finalidad de las cookies: técnicas, personalización, análisis y publicidad
Las cookies técnicas son las más básicas y, a menudo, las imprescindibles para que una página relacionada con la Universidad de Granada funcione correctamente. Permiten acciones como controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión de usuario, recordar los elementos que integran una solicitud, aplicar medidas de seguridad o habilitar determinadas funcionalidades sin las cuales el portal podría resultar inestable o directamente inutilizable.
Por otro lado, las cookies de personalización se encargan de adaptar la experiencia a cada usuario. Un ejemplo muy claro es la selección del idioma cuando consultamos noticias o información institucional de la UGR. Si el sistema registra que siempre elegimos la versión en español, no tendrá que preguntarlo en cada visita. También puede ocurrir con el tipo de letra, el tamaño de la interfaz o ciertas preferencias estéticas, lo que facilita una navegación más cómoda.
Las cookies de análisis o medición se utilizan para estudiar el comportamiento de los visitantes en la web. En el caso de la Universidad de Granada, este tipo de cookies permiten saber, entre otros datos, cuántos usuarios acceden al portal, cuántas páginas visualizan por sesión, la frecuencia con la que vuelven, la duración de las visitas o qué secciones generan más interés. Se consideran esenciales para mejorar los contenidos y el diseño, ya que ayudan a detectar qué funciona bien y qué necesita cambios.
En el ámbito publicitario, las cookies publicitarias y las de publicidad comportamental cumplen funciones diferentes. Las primeras sirven para gestionar los espacios de anuncios que pueden aparecer asociados a contenidos sobre la universidad, mientras que las segundas analizan los hábitos de navegación para mostrar publicidad más ajustada a los intereses del usuario. Aunque en el entorno estrictamente institucional de la UGR el peso de estas cookies puede ser menor, en portales de noticias y medios que hablan de la universidad sí tienen un papel más evidente.
Para quienes deseen profundizar en estas categorías, la política de la UGR remite a la Guía sobre el uso de las cookies de la Agencia Española de Protección de Datos, un documento de referencia que explica con detalle cómo deben utilizarse estas tecnologías, qué obligaciones legales existen y cuáles son los derechos de los usuarios frente a ellas.
Cookies concretas empleadas en el portal de la Universidad de Granada
Dentro de este marco general, la Universidad de Granada especifica qué cookies concretas se utilizan en su sitio web institucional y para qué sirven. Una de las herramientas más relevantes es Google Analytics, el conocido servicio de análisis de tráfico de Google, ampliamente extendido en webs públicas y privadas para medir la interacción de los usuarios con las páginas.
Cuando accedemos a secciones de noticias, espacios de información académica o recursos en línea de la UGR, el navegador puede almacenar cookies de Google Analytics. Según la política descrita, se consideran, a efectos prácticos, cookies de análisis que permiten obtener datos agregados sobre el uso del portal. En la documentación de la universidad se hace referencia a ellas como cookies propias y de sesión en el contexto de la medición de la navegación.
Gracias a esta herramienta se recopila información relativa al número total de usuarios que visitan la web, cuántas páginas visualiza cada uno, con qué frecuencia repiten las visitas, cuánto duran las sesiones, qué navegador utilizan, quién es su proveedor de acceso a Internet, qué idioma tienen configurado, qué tipo de dispositivo emplean (ordenador, móvil, tableta) y la ciudad a la que se asocia su dirección IP. Todos estos datos se emplean para adaptar mejor el servicio a quienes consultan el portal.
La Universidad de Granada subraya que se aplican medidas para garantizar el anonimato de los usuarios en el uso de Google Analytics. En concreto, antes de almacenar la dirección IP, se trunca o anonimiza, de forma que no se utilice para identificar de manera directa a las personas que visitan la web. Esta medida reduce notablemente el riesgo de que se recopile información personal identificable a través de la analítica web.
Además, la política aclara que Google solo podrá ceder los datos recopilados a terceros cuando exista una obligación legal. De acuerdo con los términos establecidos para la prestación del servicio de Google Analytics, la compañía no asociará la dirección IP anonimizada con otros datos de los que disponga. Es decir, el objetivo principal de estas cookies es entender el comportamiento agregado de la audiencia y mejorar el portal, no rastrear individualmente a los visitantes.
Junto a Google Analytics, la web de la UGR descarga una cookie específica denominada cookie_agreed, que tiene carácter propio, técnico y de sesión. Su única finalidad es gestionar el consentimiento del usuario respecto al uso de cookies en la página. De este modo, el sistema es capaz de recordar qué personas ya han aceptado el aviso y cuáles no, evitando que a quienes ya dieron su aprobación se les muestre constantemente el mismo mensaje en la parte inferior de la página.
Cómo gestionar, bloquear o eliminar las cookies en el navegador
La política de la Universidad de Granada recalca que los usuarios mantienen en todo momento un control efectivo sobre las cookies que se almacenan en sus dispositivos. Desde el propio navegador, es posible limitar su instalación, bloquear ciertas categorías o directamente borrar todas las cookies registradas hasta ese momento. Cada navegador (Chrome, Firefox, Safari, Edge, etc.) ofrece su propio menú de configuración con opciones específicas.
Para quienes consultan a menudo noticias, recursos académicos o servicios en línea de la UGR, puede resultar útil revisar de vez en cuando el apartado de configuración de privacidad y seguridad del navegador. Allí se pueden definir reglas como rechazar cookies de terceros, eliminar automáticamente las cookies de sesión al cerrar el navegador o gestionar listas de sitios permitidos y bloqueados. Estas decisiones influyen directamente en la forma en que se cargan los contenidos y en la personalización de la experiencia.
No obstante, conviene tener presente que bloquear o borrar determinadas cookies puede afectar al funcionamiento de algunos servicios de la Universidad de Granada. Por ejemplo, es posible que haya que iniciar sesión cada vez que se entra en un área privada, que no se recuerden las preferencias de idioma o que algunos formularios no conserven la información si se recarga la página. Por eso merece la pena ajustar la configuración con criterio, buscando un equilibrio entre privacidad y comodidad.
La propia UGR recomienda acudir a la función de ayuda integrada en cada navegador, ya que allí se explican paso a paso las instrucciones específicas para restringir, bloquear o eliminar cookies. Estas guías se actualizan con frecuencia y suelen incluir capturas de pantalla y ejemplos prácticos que facilitan la configuración incluso a usuarios con pocos conocimientos técnicos.
En definitiva, aunque las cookies suelen trabajar en segundo plano y muchas veces pasan desapercibidas, entender cómo gestionarlas es parte fundamental de una navegación responsable por las noticias y servicios universitarios. Saber en qué consisten, qué tipos hay y qué margen de maniobra tenemos para controlarlas nos ayuda a decidir con criterio qué aceptamos y qué no al usar la web de la Universidad de Granada y sus entornos relacionados.
Condiciones de uso de contenidos y reserva de derechos en medios asociados
Al margen de la política de cookies, otro aspecto relevante al consultar noticias sobre la Universidad de Granada en medios externos es el de los derechos de autor y las licencias de uso asociadas a esos contenidos. Un ejemplo lo encontramos en los portales de JOLY DIGITAL, S.L., empresa editora de cabeceras como Diario de Granada y otros diarios regionales, donde suele aparecer una cláusula específica sobre la reserva de derechos.
En la parte inferior de estas páginas se indica que JOLY DIGITAL, S.L. se reserva de forma expresa las reproducciones y usos de las obras y demás prestaciones accesibles desde su sitio web cuando se trate de medios de lectura mecánica u otros sistemas equivalentes. Esta advertencia se formula de acuerdo con lo establecido en el artículo 67.3 del Real Decreto-ley 24/2021, de 2 de noviembre, una normativa que regula determinados aspectos del mercado digital y los derechos de autor.
En la práctica, esto significa que, aunque podamos leer libremente noticias sobre la Universidad de Granada en esos medios, no estamos autorizados a reproducirlas o reutilizarlas de cualquier manera, especialmente si se trata de procesos automatizados (como agregadores de noticias, rastreadores o bases de datos de lectura mecánica) que copian sistemáticamente los contenidos. Para realizar este tipo de usos sería necesario el permiso expreso del titular de los derechos.
La mención al Real Decreto-ley 24/2021 no es casual: esta norma aborda, entre otros aspectos, la transposición al ordenamiento español de ciertas directivas europeas sobre derechos de autor en el entorno digital. Uno de sus objetivos es proteger el trabajo de los editores y autores frente a usos masivos no autorizados en plataformas tecnológicas que pueden indexar, mostrar y explotar económicamente esos contenidos.
De este modo, cuando accedemos a noticias universitarias alojadas en portales vinculados al Grupo Joly, hemos de tener claro que, aunque podamos compartir los enlaces en redes sociales o citarlos de forma razonable, la reutilización sistemática mediante herramientas automáticas está expresamente reservada. Respetar estas condiciones forma parte de un uso responsable y legal de la información, tanto si somos estudiantes, investigadores como si gestionamos webs o blogs que comentan la actualidad de la Universidad de Granada.
Fechas de publicación y estructura temporal de las noticias
En los distintos portales donde se recoge información relativa a la Universidad de Granada, es habitual que las fechas de publicación aparezcan con formatos distintos. Por ejemplo, pueden mostrarse en inglés con el nombre del día y la hora, como «Wed, 11/25/2020 – 16:42», o emplear el formato en español abreviado, del tipo «Vie, 27/03/2026 – 12:35», «Thu, 03/12/2026 – 14:00» o «Vie, 03/04/2026 – 19:00».
Más allá de la cuestión estética, este detalle ayuda al lector a identificar rápidamente la frescura de la noticia o del contenido institucional. En el contexto universitario, donde las convocatorias, becas, plazos de matrícula o resoluciones cambian a menudo, es clave fijarse en esta información para saber si lo que estamos leyendo sigue vigente o ya ha quedado desactualizado.
La presencia de varias marcas de tiempo en entornos relacionados con las noticias de la Universidad de Granada también refleja la continuidad de la actividad informativa. Las fechas más antiguas (como 2020) permiten recuperar el contexto histórico y ver la evolución de determinados temas, mientras que los registros más recientes de 2026 muestran la actualidad inmediata del campus, los acuerdos institucionales o las novedades académicas.
Además, al tratarse de portales que integran secciones múltiples (noticias, opinión, agenda, documentación institucional, etc.), las fechas ayudan a ordenar el flujo informativo. Los usuarios pueden filtrar por año, mes o día para localizar rápidamente una nota concreta sobre la Universidad de Granada, o revisar el histórico de un tema de interés como un proyecto de investigación o una reforma académica.
Esta estructuración temporal, junto con la clasificación por etiquetas y secciones, convierte a los portales de noticias universitarias en una herramienta útil de consulta y archivo, no solo para el público general sino también para quienes necesitan justificar la evolución de un asunto en informes, trabajos académicos o documentación administrativa.
Importancia de JavaScript en la visualización de noticias universitarias
Otro elemento técnico que aparece en algunos servicios relacionados con la Universidad de Granada es la dependencia del uso de JavaScript. Plataformas como X.com (la antigua Twitter), muy utilizadas para difundir convocatorias, notas breves o titulares sobre la UGR, requieren que el navegador tenga activado JavaScript para funcionar correctamente.
Cuando este lenguaje está deshabilitado, la propia página de X.com muestra un mensaje de advertencia indicando que se ha detectado que JavaScript está desactivado y recomendando activarlo o usar un navegador compatible. En ese aviso también se invita al usuario a consultar una lista de navegadores soportados en el Centro de Ayuda, además de incluir enlaces a apartados como Help Center, Terms of Service, Privacy Policy, Cookie Policy, Imprint y Ads info, acompañados de la indicación de copyright «© 2026 X Corp.».
En la práctica, si JavaScript está bloqueado, muchas de las funcionalidades habituales de X.com dejan de estar disponibles: la cronología no se actualiza correctamente, no se pueden cargar nuevos tuits, los botones de interacción pueden fallar y el diseño deja de adaptarse de forma dinámica. Esto impacta directamente en quienes siguen cuentas oficiales de la Universidad de Granada o hashtags vinculados a su actualidad para mantenerse informados.
Por tanto, para aprovechar al máximo la difusión de noticias universitarias en redes sociales integradas en sitios web o incrustadas en artículos, conviene asegurarse de que JavaScript está habilitado en el navegador. De lo contrario, aunque la información siga existiendo, la forma de acceder a ella será más limitada y, en algunos casos, habrá que recurrir a versiones alternativas o a clientes que no dependan de estos scripts.
Esta exigencia técnica convive con las ya mencionadas políticas de cookies y privacidad, de modo que el usuario se encuentra con un ecosistema digital en el que debe gestionar tanto la configuración de scripts como el consentimiento de rastreo y análisis. Conocer estas interdependencias es especialmente útil para quienes consumen de forma habitual noticias, eventos o anuncios de la Universidad de Granada a través de la web y las redes sociales.
Con todo lo anterior, el universo digital que rodea a las noticias de la Universidad de Granada combina aspectos puramente informativos (fechas, contenidos, actualidad académica) con una compleja capa técnica y jurídica (cookies, analítica, derechos de autor, JavaScript y condiciones de uso). Entender mínimamente estas piezas nos permite navegar con más autonomía, ajustar mejor nuestra privacidad y valorar la información no solo por lo que cuenta, sino también por cómo se nos presenta y bajo qué reglas se comparte.
